Публикации


Обобщение и представление педагогического опыта в 2017 году


1. Сборник рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2017»


Интернет - портал «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ» предоставляет возможность педагогам, преподавателям, воспитателям и учителям обобщить свой педагогический опыт в 2017 году на общероссийском уровне с выдачей соответствующего сертификата авторам наиболее выдающихся работ (цифровой, в электронном виде).

Для этого Вам необходимо на наш электронный адрес projects.inno-edu@yandex.ru выслать Ваш рабочий материал (статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.). Возможно, именно Ваш материал будет отмечен, выделен, представлен педагогическому сообществу и опубликован в сети интернет в электронном сборнике «Передовой педагогический опыт, Россия, 2017», доступным для скачивания на Интернет - портале «Инновации в образовании» http://inno-edu.ru. Заявите о себе, покажите себя, научите других.

Прием заявок до 25.12.2017

Если Ваш материал будет отмечен сертификатом, представлен к публикации в сборнике, то вы получите уведомление на Вашу электронную почту в течение 3 рабочих дней с момента отправки Ваших материалов на электронную почту редакции. Сертификат может быть выдан досрочно.

Требования к рабочим материалам: Текст должен быть прислан в печатном виде в текстовом редакторе Word. Шрифт – Times New Roman. Размер шрифта – 12. Междустрочный интервал – одинарный. Объем доклада не должен превышать 2 страницы формата А-4.

В сборнике публикуются по представлению автора, ФИО автора, должность, образовательное учреждение, месторасположение учреждения, наименование рабочего материала и рабочий материал: статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.

Публикация сборника на портале Интернет - портал «Инновации в образовании» доступного для скачивания будет производиться в период с 26.12.2017 до 15.01.2018

Контакты редакционной коллегии: projects.inno-edu@yandex.ru
+ 7 (919) 7755004


больше...

Образец сертификата

Титульный лист сборника

Список авторов сборника рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2017»


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Авдеева Екатерина Геннадьевна музыкальный руководитель МБДОУ №73 г.Мурманск  Традиции народов Севера в музыкальном воспитании старших дошкольников
Бакланова Людмила Яковлевна инструктор по труду КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края  Использование АРТ -технологий в работе с детьми с ОВЗ
Брянцев Владимир Гелиевич учитель истории и обществознания ГБОУ Школа № 2128 «Энергия» города Москвы Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Воронцова Антонина Дмитриевна воспитатель КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края  Инновационные педагогические технологии в детском доме
Дорошенко Оксана Дмитриевна заместитель директора по учебно-воспитательной работе Использование технологии проблемного обучения в начальной школе
Дугина Н.В.  учитель биологии МБОУ СОШ№41 города Липецка Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Егорова Ирина Михайловна учитель начальных классов
ГБОУ школа № 93 Пушкинского района г. Санкт- Петербург
Организация проектной деятельности как средство повышения качество обучения в начальной школе
Жижина Наталья Леонидовна учитель истории и обществознания МОУ «СОШ №9» г. Сыктывкара  Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Захарова Елена Никитична учитель-логопед  Коррекция речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста при моторной алалии
Ивочкина Ольга Александровна учитель МБОУ «СОШ №12» г. Партизанска ПГО Спортивная секция волейбола, как средство и метод профилактики заболеваний школьников
Ильясова Гуля Рашитовна учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №13 с УИП эстетического цикла»,г.НОЯБРЬСК
Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников
Ионова Елена Николаевна учитель начальных классов
МОУ «СОШ №63 с углубленным изучением отдельных предметов»
г. Саратов
Организация проектной деятельности в начальной школе
Испайханова Малика Явмурадовна учитель обществознания и экономики
МКОУ Хасавюртовский многопрофильный лицей
Использование технологии веб-квест на уроках обществознания и экономики как способ активизации учебной деятельности учащихся
Клевова Татьяна Александровна Воспитатель КГБ ПОУ «Автомобильно-технический колледж»
г. Уссурийск, Приморский край
Развитие творческой деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе самореализации
Ковалев Юрий Николаевич учитель информатики МБОУ - Мартьяновская СОШ Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Кондрат Елена Васильевна учитель русского языка и литературы МБОУ «Мглинская СОШ №2» Использование инновационных технологий в преподавании русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС
Кононенко Вероника Владимировна учитель технологии МОУ СОШ № 3
г. Богданович Свердловской области
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Корныльева Ирина Викторовна воспитатель МАДОУ «Детский сад № 64» г.Великий Новгород Проблемы в работе с детьми ясельного возраста
Котенок Наталья Петровна Воспитатель КГБ ПОУ «Автомобильно-технический колледж»
г. Уссурийск, Приморский край
Развитие коммуникативного взаимодействия и самовыражения в творчестве у студентов с ограниченными возможностями здоровья
Краснова Ольга Владиславовна  воспитатель МБДОУ «Детский сад №165»
 г. Чебоксары
Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством игровой технологии В.В.Воскобовича
Круцких Мария Владимировна учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №9» города Воронежа  Внедрение педагогических технологий в обучении русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС ООО 
Кумратова Асият Пашагереевна  учитель начальных классов МКОУ «СОШ а.Эркен-Юрт» Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
Лихачёва Марина Александровна учитель начальных классов МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района Республики Татарстан Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Мамедова Татьяна Михайловна учитель начальных классов
МБОУ «Павловская основная общеобразовательная школа»
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Нескоромная Юлия Сергеевна учитель - логопед МАДОУ - детский сад № 222 Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Оболенская Ольга Ивановна учитель начальных классов Развитие творческих качеств младших школьников через использование активных форм урочной и внеурочной деятельности
Парфененко Ирина Александровна воспитатель МАДОУ «Синеглазка»
Ямало-Ненецкий Автономный Округ, город Ноябрьск
Академия для любознательных родителей «Побосик и правильное дыхание»
Подолина Наталья Сергеевна  музыкальный руководитель.
ГБОУ Школа № 1467 (ДО 5)
Этот День Победы
Пономарева Эльвира Николаевна педагог-организатор МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым Нравственно-патриотическое воспитание обучающихся
Репина Яна Александровна воспитатель МБДОУ «175 детский сад» г.Казань Игра как средство общения дошкольников
Романченко Алия  Усмановна мастер производственного обучения ГБПОУ РО ПУ № 5 Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Рыжкова Татьяна Николаевна учитель русского языка и литературы
МКОУ СОШ С УИОП № 10
г. Кирово-Чепецк Кировской обл.
Организация проектной деятельности на уроках литературы как средство повышения качества обучения
Садриева Йолдыз Илхамовна воспитатель МБДОУ «175 детский сад» г.Казань Безопасное поведение дошкольников при организации прогулок и экскурсионной деятельности в ДОУ
Сергеева Елена Витальевна Воспитатель
ГБДОУ д/с №7 комбинированного вида
Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Сергеева Ольга Викторовна педагог-психолог, учитель-логопед Организация игровой деятельности с детьми из подручных материалов в условиях ФГОС
Сивцев Николай Николаевич мастер производственного обучения Информационные технологии в образовательном процессе СПО: Использование программы «Adobe Flash» и языка программирования «Python» на уроках производственного обучения
Солодилова Марина Григорьевна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №2», г. Владивостока Внеклассное мероприятие «Дорогою добра» с применением здоровьесберегающих и информационно-коммуникационных технологий
Субботина Елена Владимировна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №142 комбинированного вида» Вахитовского района г.Казани Организация  проектной деятельности как средство повышения качества воспитания  в условиях реализации ФГОС в ДОУ
Суюндикова Минзаля Юлаевна  учитель русского языка и литературы МБОУ «Аллабердинская средняя общеобразовательная школа» Проектная деятельность на уроках русского языка
Ушакова Анна Валерьевна учитель информатики  МБОУ «СОШ № 4» НГО Интеграция истории и информатики
Чернова Валентина Александровна Педагог-психолог Использование дидактических игр при формировании самостоятельности мышления у детей дошкольного возраста
Чернова Валентина Александровна  Педагог-психолог Игра как средство социализации и коммуникации детей дошкольного возраста 
Чечелева Ольга Николаевна воспитатель КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края  Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе детского дома



2. Сборник рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2017»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2017.

Интернет - портал «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ» предоставляет возможность педагогам, преподавателям, воспитателям и учителям обобщить свой педагогический опыт в 2017 году на международном уровне с выдачей соответствующего сертификата авторам наиболее выдающихся работ (цифровой, в электронном виде).

Для этого Вам необходимо на наш электронный адрес projects.inno-edu@yandex.ru выслать Ваш рабочий материал (статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.). Возможно, именно Ваш материал будет отмечен, выделен, представлен педагогическому сообществу и опубликован в сети интернет в электронном сборнике «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2017»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2017, доступным для скачивания на Интернет - портале «Инновации в образовании» http://inno-edu.ru. Заявите о себе, покажите себя, научите других.

Прием заявок до 25.12.2017

Если Ваш материал будет отмечен сертификатом, представлен к публикации в сборнике, то вы получите уведомление на Вашу электронную почту в течение 3 рабочих дней с момента отправки Ваших материалов на электронную почту редакции. Сертификат может быть выдан досрочно.

Требования к рабочим материалам: Текст должен быть прислан в печатном виде в текстовом редакторе Word. Шрифт – Times New Roman. Размер шрифта – 12. Междустрочный интервал – одинарный. Объем доклада не должен превышать 2 страницы формата А-4.

В сборнике публикуются по представлению автора, ФИО автора, должность, образовательное учреждение, месторасположение учреждения, наименование рабочего материала и рабочий материал: статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.

Публикация сборника на портале Интернет - портал «Инновации в образовании» доступного для скачивания будет производиться в период с 26.12.2017 до 15.01.2018

Контакты редакционной коллегии: projects.inno-edu@yandex.ru
+ 7 (919) 7755004

больше...

Образец сертификата

Титульный лист сборника


Список авторов сборника рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2017»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2017


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Агапова Людмила Яковлевна Преподаватель ГАПОУ ТО «ЗСГК» г.Тюмень Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса в СПО
Альшанская Наталья Владимировна преподаватель ГАПОУ ТО «Западно-Сибирский государственный колледж», город Тюмень Этические воззрения В.А. Сухомлинского
Ахметова Гульнара Ильсуровна учитель начальных классов
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №127» Приволжского района г. Казани
Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами информационных технологий
Безгина Надежда Михайловна преподаватель истории и обществознания
Щигровский филиал ОБПОУ «Советский социально-аграрный техникум им. В.М. Клыкова»
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Волкова Ольга Васильевна воспитатель
МБДОУ ЦРР - детский сад № 6 «Колокольчик», г. Луховицы
Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО
Донец Наталья Александровна учитель начальных классов
КГУ «Средняя школа №24»
Республика Казахстан, город Петропавловск
Творческий отчёт по обобщению педагогического опыта по теме «Развитие функциональной грамотности через стратегии критического мышления»
Драгунова Елена Ивановна логопед ГБУ РС (Я) «РРЦ для детей и подростков с ОВЗ» г. Нерюнгри Активизация познавательной деятельности детей с ОВЗ средствами ИКТ
Дудаткин Максим Андреевич учитель информатики и ИКТ
МОУ «Покровская СОШ»
Проектно-исследовательская деятельность и внедрение ИКТ, как способ увлечения младших школьников учебным процессом и повышения качества обучения
Дяченко Наталия Владимировна учитель истории МОУ СШ №48 г. Волгоград Актуальные проблемы изучения истории Великой Отечественной войны в контексте историко-культурного стандарта.
Емельянова Оксана Михайловна  Воспитатель
МАДОУ «Березка» г.Когалым ХМАО-Югра
Развитие познавательных и творческих способностей дошкольников 
Колобкова Светлана Александровна   Мастер производственного обучения «КОСТРОМСКОЙ КОЛЛЕДЖ БЫТОВОГО СЕРВИСА» Методическая разработка по профориентации по профессии «Сварщик» «Сварочный марафон»
Курапова Наталья Викторовна учитель Информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 97, г.Воронеж Организация проектной деятельности на уроках информатики
Левина Евгения Владимировна логопед ГБУ РС (Я) «РРЦ для детей и подростков с ОВЗ» г. Нерюнгри Информационно- коммуникационные технологии обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Мамедова Татьяна Михайловна учитель начальных классов
МБОУ «Павловская основная общеобразовательная школа»
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Михайлова Ольга Анатольевна Учитель английского языка
МБОУ «Кысыл-Сырская СОШ»
Методы и приёмы формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка
Мохирева Елена Викторовна педагог дополнительного образования, заведующий отделом
МБОУ ДО Дом детского творчества
г. Новый Уренгой
«Инновационная практика», тема «Этнокультурное образование обучающихся с использованием средств образовательной робототехники»
Налбадьянц Гаянэ Мкртычевна  учитель математики МБОУ СОШ № 36
г.Владикавказ, РСО – Алания
Использование  технологии критического мышления как средство познавательной активности учащихся на уроках математики
Нечаева Наталия Геннадиевна педагог дополнительного образования, МАУ ДО ЦДТ «Радуга талантов» г. Хабаровск Опыт организации проектной деятельности на занятиях ИЗО
Панкратова Галина Петровна Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Панова Наталья Николаевна учитель начальных классов МАОУ СОШ №1, город Салехард Виды рефлексии в начальной школе. Из опыта работы
Положай А.В. Воспитатель МКОУ АШИ Новые инновационные технологии
Селиванова Лариса Петровна  педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Центр развития творчества» г. Черногорск Республика Хакасия Формирование основы нравственно-патриотических качеств у детей в хореографическом ансамбле
Станкевич Алевтина Владимировна Преподаватель
МБУ ДО «Центр технического творчества и профессионального обучения» г. Старый Оскол
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Тихонова Елена Анатольевна  учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня
МБОУ «Гимназия № 7», г.Норильск, Красноярский край
Формирование патриотических чувств у младших школьников в процессе знакомства с родным краем
Ушакова Анна Валерьевна учитель информатики МБОУ «СОШ № 4» НГО Интеграция истории и информатики
Черенкова Елена Викторовна педагог дополнительного образования,
Дом детского творчества «Гармония» с. Борское
Работа с детьми дошкольного возраста в учреждении дополнительного образования


Обобщение и представление педагогического опыта в 2016 году


1. Сборник рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2016»


Интернет - портал «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ» предоставляет возможность педагогам, преподавателям, воспитателям и учителям обобщить свой педагогический опыт в 2016 году на общероссийском уровне с выдачей соответствующего сертификата авторам наиболее выдающихся работ (цифровой, в электронном виде).

Для этого Вам необходимо на наш электронный адрес edurusped2016@yandex.ru выслать Ваш рабочий материал (статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.). Возможно, именно Ваш материал будет отмечен, выделен, представлен педагогическому сообществу и опубликован в сети интернет в электронном сборнике «Передовой педагогический опыт, Россия, 2016», доступным для скачивания на Интернет - портале «Инновации в образовании» http://inno-edu.ru. Заявите о себе, покажите себя, научите других.

Прием заявок до 25.12.2016

Если Ваш материал будет отмечен сертификатом, представлен к публикации в сборнике, то вы получите уведомление на Вашу электронную почту в течение 3 рабочих дней с момента отправки Ваших материалов на электронную почту редакции. Сертификат может быть выдан досрочно.

Требования к рабочим материалам: Текст должен быть прислан в печатном виде в текстовом редакторе Word. Шрифт – Times New Roman. Размер шрифта – 12. Междустрочный интервал – одинарный. Объем доклада не должен превышать 2 страницы формата А-4.

В сборнике публикуются по представлению автора, ФИО автора, должность, образовательное учреждение, месторасположение учреждения, наименование рабочего материала и рабочий материал: статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.

Публикация сборника на портале Интернет - портал «Инновации в образовании» доступного для скачивания будет производиться в период с 26.12.2016 до 15.01.2017

Контакты редакционной коллегии: edurusped2016@yandex.ru
+ 7 (919) 7755004


больше...

Образец сертификата

Титульный лист сборника

Список авторов сборника рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2016»


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Абрамова Людмила Ивановна учитель немецкого языка МОБУ СОШ с. Бузюрово, Бакалинский район, Республика Башкортостан Индивидуализация, разноуровневая  дифференциация - фактор личностно - ориентированного обучения на уроках немецкого языка
Авдеева Екатерина Геннадьевна воспитатель
МБДОУ №79 г.Мурманска 
Здоровый образ жизни как приоритетное направление в работе с родителями
Авраменко Елена Анатольевна МБДОУ «Детский сад № 117» Особенности формирования познавательных интересов у дошкольников
Азизов Равиль Нурисламович  преподаватель информатики КАТ №9 Организация педагогического обучения, с помощью ИТ
Акимова Татьяна Христьяновна учитель начальных классов МКС(К)ОУ «Новошинская» С(К)Ш VIII вида Проект по взаимодействию учителя и родителей по проведению коррекционной работы с детьми «Мы вместе»
Аксёнова Светлана Николаевна учитель французского языка
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат»
Исследовательская деятельность обучающихся как средство формирования метапредметных результатов
Александрова Жанна Александровна учитель английского языка
ГБОУ СОШ № 304 г. Санкт-Петербург
Использование театральных приемов на уроках английского языка
Александрова Светлана Евгеньевна учитель химии  МБОУ «Средней школы № 66» города Ульяновска  Развитие творческих способностей учащихся в условиях ФГОС
Алехина Екатерина Валерьевна  учитель начальных классов  МАОУ СОШ №16 г. Пермь Организация проектной деятельности в начальной школе как средство повышения качества обучения
Андросова Татьяна Михайловна МКОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа» Железногорского района Курской области Организация проектной деятельности как средство повышения качество обучения
Анисимова Наталия Васильевна социальный педагог Реабилитационного центра ПНИ-10 г. Санкт-Петербург Профилактическая деятельность социального педагога
Антонова Александра Николаевна Проектирование современного урока математики в условиях внедрения ФГОС
Артамонова Виктория Валерьяновна учитель географии и экономики МБОУ СОШ № 36 г. Владикавказ РСО – Алания Использование интерактивной доски на уроках географии и экономики
Астраускене Светлана Владимировна учитель начальных классов ГБОУ гимназия №498 Санкт-Петербург Использование приемов языковой игры на уроках русского языка как условие формирования коммуникативной компетенции школьников младших классов
Ахметшина Наталья Анатольевна воспитатель МБДОУ «ДС «Солнышко»
 ЯНАО, Пуровский район, п. Ханымей
Профессиональное использование информационно- коммуникативных технологий в педагогической деятельности (ИКТ ФГОС)
Бадахшанова Рузиля Тагировна музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления №6 «Звездочка» города Азнакаево и Азнакаевского муниципального района РТ  Использование  здоровьесберегающих технологий   в музыкальном воспитании дошкольников
Баженова Вероника Васильевна учитель обществознания БОУ «Нюксенская СОШ» Организация проектной деятельности в рамках реализации ФГОС
Базарова Ирина Александровна Воспитание волевых качеств у юных дзюдоистов
Барсукова Любовь Михайловна Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности
Батталова Гульназ Вагизовна Формирование патриотических чувств у старших дошкольников в процессе знакомства с родным краем!
Бикташова Эльмира Рифгатовна учитель начальных классов МБОУ «Башкирская гимназия №158 им.Мустая Карима»
городского округа г.Уфа Республики Башкортостан
Организация проектной деятельности учащихся с ОВЗ
Боган Евгения Николаевна учитель начальных классов МАОУ «Лицей № 11» г.Ростова-на-Дону Здоровьесбережение как необходимое условие формирования образовательной среды младших школьников
Богачёва Эльвира Алексеевна учитель «Центра образования детей с ограниченными возможностями здоровья» г.Новошахтинска Ростовской области Использование современных  педагогических технологий при работе с детьми с ОВЗ
Богачёва Эльвира Алексеевна учитель «Центра образования детей с ограниченными возможностями здоровья» г.Новошахтинска Ростовской области Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения детей с ОВЗ
Богданова Наталия Георгиевна учитель русского языка и литературы
МКОУ Землянской СОШ с УИОП
Применение современных педагогических технологий на уроках литературы
Боженко Наталья Алексеевна Воспитатель МДОАУ «Детский сад №1г. Орска» Развитие коммуникативных навыков и эмоциональной сферы дошкольников ЗПР посредством театрализованной деятельности
Бондаренко Олег Александрович преподаватель информатики Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области «Таганрогский технологический техникум питания и торговли»
Особенности дистанционного обучения в педагогических вузах
Борисова Александра Орестовна учитель английского языка и географии
школа №1973
Работа с мультимедийной доской на уроке
Бражникова Татьяна Степановна воспитатель МБДОУ д/с № 35
с.Отрадо-Ольгинское, Гулькевичский район, Краснодарский край
Адаптация детей раннего возраста
Братчук Наталья Анатольевна  воспитатель МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка» г. Тамбов  Обогащение и активизация словаря у детей старшего дошкольного возраста с  ОНР  средствами игровой деятельности
Брикина Ольга Николаевна учитель математики ГКОУ «Тверская школа №4» г. Тверь Профессионализм как необходимое условие реализации ФГОС и составная часть профессионального стандарта
Брянская Галина Владимировна  воспитатель МБДОУ№96 г. Иркутска Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка
Буряк Евгения Дмитриевна учитель музыки
МОБУ СОШ №30 им.В.И.Кузьмина
г.Якутска, Республики Саха(Якутии)
Применение новых методов и приёмов обучения на уроках музыки
Бырса Татьяна Сергеевна  воспитатель МБДОУ «Детский сад 1» п. Палатка Развитие познавательных и творческих способностей дошкольников
Васильева Надежда Константиновна методист ГБОУ Школа №439 дошкольное отделение Организация проектной деятельности дошкольников
Васягина Вероника Владимировна воспитатель МБДОУ «Детский сад №1 «Теремок» Чувашская Республика, город Алатырь Формирование связной речи детей дошкольного возраста посредством наглядного моделирования
Великов Игорь Владимирович учитель истории
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 город Надым»  ЯНАО
Информационные технологии как средство формирования информационно-коммуникативных компетенций обучающихся на уроках истории
Воробьева Марина Отаровна  учитель русского языка и литературы МБОУ «СШ № 25» Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
Гаврилюк Оксана Игоревна Воспитатель  МДОУ №7 Проектная деятельность в ДОУ как инновационная педагогическая технология
Гамберов Вячеслав Анатольевич   Проектная деятельность на уроках технологии
Гамбирова Римма Маратовна  учитель английского языка МАОУ СОШ №1 г. Белебея  Республики Башкортостан  Использование игрового проекта как средства развития познавательных УУД
Ганиева Аниса Мингареевна учитель биологии и химии Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии 
Герасина Наталья Александровна учитель математики МБОУ «ЦО-гимназия №1» г. Тулы Организация проектной деятельности по математике как средство повышения качества обучения
Гилязова Елена Николаевна учитель МХК Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Горбатова Елена Николаевна Воспитатель ГБУСОН КЦСОН Отделение социальной реабилитации станица Боковская Коммуникативность как составная часть профессиональной компетентности педагога
Грачева Людмила Викторовна воспитатель МКДОУ Аннинский д/с ОРВ «Росток» Тема публикации: «Исследовательская деятельность как средство повышения уровня познавательного интереса дошкольников (экологическое воспитание)» 
Гречкина Марина Михайловна воспитатель
МБДОУ ЦРР детский сад «Танюша»
Развитие творческих способностей дошкольников, средствами нетрадиционной техники рисования
Гринь Наталья Викторовна МБУ лицей г. Владикавказ РСО – Алания Регулирование и развитие познавательной активности на уроках географии
Гуриева Залина Асагиевна учитель информатики МБОУ ООШ с. Сунжа РСО-А Развитие познавательной активности обучающихся через проектную деятельность на уроках информатики
Давлетшина Татьяна Владимировна учитель биологии МБОУ «СОШ №3» пгт Аксубаево Республики Татарстан Развитие индивидуальности учащихся на уроках биологии посредством личностно-ориентированного подхода в обучениии
Данилова Анна Ефимовна  педагог-психолог Дошкольное отделение Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2129» имени Героя Советского Союза П.И. Романова Сохранение и укрепление психологического здоровья участников образовательного процесса в ДОУ
Данилова Екатерина Олеговна преподаватель высшей квалификационной категории медицинского колледжа филиала Военно-медицинской академии имени С.М.Кирова МО РФ Игровые методики преподавания клинических дисциплин в условиях ФГОС
Дементьева Ольга Анатольевна преподаватель истории и обществознания КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса» Использование игровых технологий в работе со студентами СПО
Дмитриева Ирина Сергеевна учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 93, Ленинского района, г. Екатеринбург
Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики
Добророднова Юлия Викторовна учитель английского языка МБОУ СОШ №4 г. Сельцо Брянской области Использование интернет ресурсов на уроках английского языка для повышения познавательной активности учащихся.
Добрынина Екатерина Николаевна учитель физики МБОУ  «Школа №178» Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Доева Виктория Сергеевна МАУ ДО Центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект» Организация проектно - исследовательской деятельности в дополнительном образовании в творческом объединении «Словесность»
Домрачева Светлана Николаевна учитель математики МКОУ ООШ с. Загарье Юрьянского района Кировской области Система подготовки к экзамену по математике в 9 классе
Доценко Наталья Ильинична педагог дополнительного образования
МАУДО Центр развития творчества одарённых детей и юношества «Интеллект» Республика Северная Осетия - Алания, г. Владикавказ
Программа и методы обучения одаренных детей компьютерной графике в графических редакторах Adobe Photoshop и CorelDRAW
Дуванова Ирина Васильевна  МОУ СШ № 25 г.Богородицк  Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения на уроках истории
Дьяков Владимир Петрович учитель биологии МОУ «Тисовская СОШ» Суксунского района, Пермского края Использование современных информационных технологий на уроках биологии
Еропова Лидия Григорьевна учитель математики,  МБОУ «Многопрофильный лицей» города Муравленко,  Ямало-Ненецкого автономного округа Организация предпрофильной и профильной подготовки учащихся по математике
Ерофеева Мария Александровна  воспитатель СП ГБОУ СОШ им.М.Н. Заводского с.Елховка «Улыбка» Социально-коммуникативное развитие дошкольников в соответствии ФГОС
Ефанова Светлана Анатольевна Учитель-дефектолог
МДОАУ «Детский сад №1 г. Орска»
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Жандарова Ольга Андреевна Воспитатель МБДОУ «Детский сад  №142 комбинированного вида» Вахитовский района г. Казани Деятельность воспитателя по развитию двигательных , психических качеств в младшем дошкольном возрасте
Жидкова Оксана Викторовна воспитатель
МБДОУ № 43 «Теремок» п. Красногорняцкий, Ростовская область
Развитие игры и игровой деятельности в ДОУ в условиях реализации ФГОС
Зинина Елена Александровна учитель русского языка и литературы МОУ СОШ 13 город Егорьевск Культура языка и экология слова: русский язык в XXI веке
Зотова Елена Васильевна преподаватель ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Индивидуализация и тьюторское сопровождение в среднем профессиональном образовании
Ибрагимова Наталья Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 с.Троицкое Нанайского муниципального района Хабаровского края Проектно-исследовательская деятельность младших школьников в условиях реализации ФГОС
Иванова Светлана Викторовна воспитатель ГБДОУ №82 Калининского района г. Санкт-Петербурга Развитие речи детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
Иванова Татьяна Валентиновна учитель математики МБОУ СОШ № 9
 г.Мичуринска Тамбовской области
Использование ИКТ при изучении математики, подготовки к итоговой аттестации и проектной и научно-исследовательской деятельности
Игнатович Светлана Анатольевна МАДОУ «ЦРР-детский сад 39 Рябинушка» Нетрадиционное творчество детей дошкольного возраста
Икан Аксана Викторовна воспитатель
МАДОУ д/с № 28 «Дельфинчик» г.Ступино
Гуманность в личностном подходе к детям
Исаева Ирина Владимировна учитель начальных классов МАОУ СОШ№1 имени Героя Советского Союза И.В. Королькова Г. Салехард  Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Исламова Алия Асафовна Использование в режиме дня дидактических игр
на развитие общения у малышей
Исламова Алия Асафовна МБДОУ детский сад № 228 «Гнёздышко» г.Уфа Сказкотерапия и экология в детском саду
Исмагилова Ляля Хазигалиевна  учитель английского языка МБОУ Школа №18 г.Уфа  Республика Башкортостан  Организация проектной деятельности как средство повышения качества образования
Кабанова Венера Камиловна  воспитатель МБДОУ дс №129 филиал 2 город Пенза Пензенской области Развитие ребенка в пространстве игры 
Казак Наталья Анатольевна учитель начальных классов
МАОУ СОШ №67 г.Томска
Программа методического сопровождения профессионального развития молодых педагогов в условиях реализации ФГОС
Камалова Лена Фановна Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Канева Анна Николаевна учитель начальных классов СОШ с. Казым Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе
Кантемирова Эмма Алимбековна учитель истории и обществознания МБОУ СОШ№2 г.Ардон, РСО-АЛАНИЯ Воспитание начал патриотизма и гражданственности у детей через проектную деятельность
Каратаева Мария Сергеевна преподаватель спец. дисциплин
ГБПОУ «Уфимский автотранспортный колледж» г. Уфа
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Катернюк Елена Григорьевна учитель начальных классов
МБОУ Жуковская ООШ
х. Жуков, Семикаракорский район, Ростовская область
Организация проектной деятельности, как средство повышения качества обучения
Каширская Наталья Алексеевна Инструктор по физической культуре Здоровье и двигательная активность дошкольника
Кибардин Александр Николаевич учитель информатики и физики МБОУ «СОШ №1» п. Ханымей Пуровского района
Исследовательская деятельность как средство повышения качества обучения
Киле Николай Николаевич  инструктор по физической культуре
КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края 
Сопряженное психофизическое развитие воспитанников младшего возраста детского дома средствами физической культуры 
Кириленко Марина Юрьевна Учитель-логопед МКДОУ Павловский детский сад №5 Павловского муниципального района Воронежской области Организация деятельности логопеда ДОУ в условиях реализации ФГОС
Кирилюк Тамара Георгиевна учитель математики МБОУ «СОШ №2»
г. Микунь, Усть-Вымский район Республика Коми
Современный урок математики в свете требований ФГОС
Кирш Ольга Владимировна воспитатель МБДОУ №23 Игровая деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста
Кистанова Татьяна Владимировна учитель начальных классов МБОУ гимназия №7 Бугульминского муниципального района РТ Реализация ФГОС НОО на уроках математики
Клочкова Елена Николаевна  учитель-логопед
МБДОУ д/с № 39 «Петушок» с. Чапланово 
Использование моделирования в формировании навыка словообразования у детей с ОНР
Ключковская Любовь Ивановна воспитатель ГКУ РС(Я) «НСРЦН» Республика Саха (Якутия), г. Нерюнгри Патриотическое воспитание детей в условиях реабилитационного центра
Ключникова Ольга Вячеславовна учитель физической культуры МБОУ «Приреченская СОШ» Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Ковалева Елена Николаевна учитель НРК МАОУ «Гимназия № 48» г. Норильска Реализация системно-деятельностного подхода на уроках краеведения
Козлова Светлана Викторовна учитель русского языка и литературы
ГБОУ Гимназии № 1404 «Гамма»
г. Москвы
Организация групповой работы на уроках русского языка
Кокаева Фатима Махарбековна  учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 36 г. Владикавказ РСО- Алания Организация парной и групповой работы на уроке русского языка: деятельностный аспект
Кондратьева Марина Валерьевна учитель начальных классов МАОУ «СШ «Земля родная» ЯНАО г. Новый Уренгой Проектная деятельность учащихся на уроках в начальной школе как средство реализации ФГОС
Конищева Дарья Анатольевна воспитатель
МДОУ №28 «Аистенок»
Сюжетно - ролевая игра — как особое пространство личностного развития ребенка
Константинова Ирина Юрьевна ГБОУ Лицей №387 им.Н.В.Белоусова Кировского района Санкт - Петербурга Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения
Коншина Нина Михайловна Воспитатель I категории
ГБДОУ детский сад № 22 Пушкинского района, Санкт-Петербурга
Игра как средство общения дошкольников
Костенко Людмила Васильевна воспитатель ГКУ РС(Я) «НСРЦН» Республика Саха (Якутия), г. Нерюнгри Формирование учебной мотивации  детей в условиях  социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних
Котлярова Елена Владимировна  учитель физической культуры МОУ СШ №71 г. Волгограда Подвижные игры как средство повышения эффективности обучения технике игры в волейбол
Кравцова Елена Александровна Учитель русского языка и литературы
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» п. Пурпе
Статья «ТРИЗ на уроках русского языка»
Кравцова Ирина Анатольевна Учитель начальных классов
МОУ «СОШ с. Воскресенское, Саратовской области»
Проектная деятельность в начальной школе
Краснобаева Алеся Викторовна Воспитатель «МБДОУ ДС №27» Кемеровская область, г.Анжеро-Судженск Использование игровых форм обучения детей по формированию элементарно-математических представлений
Краснова Ольга Владиславовна воспитатель, МБДОУ «Детский сад №165» г. Чебоксары Развитие мелкой моторики у дошкольников через дидактические игры
Кременевская Вероника Сергеевна воспитатель ГБДОУ д/с 43 компенсирующего вида выборгского р-на  г. Санкт-Петербурга Воспитание начал патриотизма и гражданственности у детей через проектную деятельность
Кривчук Сергей Владимирович Учитель ОБЖ МБОУ СОШ № 28 Воспитание школьников через систему дополнительного образования. Формирование навыков ЗОЖ на уроке и внеурочное время
Крючкова Елена Николаевна Учитель начальных классов
МОУ «СОШ с. Воскресенское, Саратовской области»
Деятельностный подход в обучении младших школьников как средство реализации современных целей образования 
Кузьмина Ирина Анатольевна учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 35
с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района г.Казани
Формирование глобально-ориентированного мышления обучающихся на уроках математики
Кулагина Ирина Владимировна воспитатель МБ ДОУ № 23 «Солнышко» г. Белорецк, Башкортостан Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в театрализованных играх
Куприянова Светлана Николаевна учитель начальных классов ГБПОУ ТК №21 Использование дидактических игр для формирования устойчивой положительной мотивации к обучению в современных условиях образования
Курмангалина Рамзия Фаритовна воспитатель д/с «Солнышко» с. Янгельское Абзелиловский район республика Башкортостан Организация проектной деятельности по предметно-развивающей среде в ДОУ на тему «Опыт и традиции башкирского народа»
Кяшкина Елена Юрьевна Воспитатель
МДОБУ «Детский сад №17 «Жемчужинка» комбинированного вида» г. Минусинск, Красноярского края
Применение современных образовательных технологий в воспитании гуманных отношений у дошкольников
Лапин Павел Владимирович учитель технологии МБОУ АСШ №2 р.п.Ардатов Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Лапина Луиза Терентьевна учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ» пст.Приуральский Применение информационно-коммуникативных технологий на уроках  русского  языка
Ларкина Ирина Владимировна ГБОУ Школа №904 г. Москвы Современный урок в контексте реализации ФГОС
Левдина Марина Борисовна учитель русского языка и литературы г. Нижневартовск МБОУ «СШ № 3» Формирование познавательной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы через систему эффективных уроков
Леденева Галина Алексеевна Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения младших школьников
Леонтьева Лариса Фёдоровна воспитатель МБДОУ № 23 «Солнышко»
г. Белорецк Республика Башкортостан
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста
Леонтьева Людмила Олеговна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 113» г.Чебоксары Инновационные подходы во взаимодействии дошкольной образовательной организации и семьи в контексте ФГОС
Лещенко Виктория Петровна  преподаватель истории и обществознания КГБ ПОУ «СПК»  Организация внеурочной деятельности по предмету, как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Липина Вера Викторовна  педагог-психолог ГБОУ прогимназия №677
Выборгского района города Санкт-Петербурга
Представление Программы позитивной социализации как форма психолого-педагогического сопровождения детей в ДОО
Лихачева Марина Александровна учитель начальных классов МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Лодыгина Наталья Анатольевна Использование технологии проблемного обучения в начальной школе
Локтина Тамара Ивановна Учитель истории, обществознания и истории Брянского края, МБОУ – Кокинская общеобразовательная средняя школа Выгоничского района Брянской области, Брянская область Выгоничский район деревня Скрябино  Демонстрация «исторической визитной карточки» моего села Кокино. Страницы жизни известных людей Брянщины
Лоскутова Татьяна Юрьевна учитель английского языка МАОУ Гимназия №40 им. Ю.А. Гагарина г. Калининград Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Лукина Елена Сергеевна МБОУ «Гимназия №6» г.Ижевск Проектная деятельность в начальной школе
Луценко Марина Николаевна учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым Система работы учителя по созданию условий безопасной и психологически  комфортной образовательной среды, поддерживающей эмоциональное и физическое благополучие  ребенка в начальной школе
Любовникова Марина Сергеевна воспитатель МАДОУ «ЦРР-детский сад №39» г. Петропавловска - Камчатского Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Малышева Елена Владимировна  воспитатель г.Ейск,Краснодарский край Развитие творческого потенциала личности ребенка средствами декоративно-прикладной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования
Маргасов Константин Викторович педагог-организатор, педагог ОДОД
г. Санкт-Петербург, ГБОУ СОШ №17
Инновационная активность педагогов
Матвеенко Елена Юрьевна учитель географии и биологии МОУ «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа» Ракитянского района Белгородской области Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Матвеенко Елена Юрьевна учитель географии и биологии МОУ «Нижнепенская СОШ» Организация исследовательской деятельности обучающихся через изучение истории и культуры родного края
Матыцина Анастасия Дмитриевна Рабочая программа по технологии 1-4 класс
Маясова Марина Анатольевна методист ГБОУ «Школа №439 «Инженерный лицей «Интеллект» Организация проектной деятельности дошкольников
Милютина Ирина Вениаминовна Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №27»
Развитие интереса и внимания у первоклассников с помощью игр
Миронова Ирина Александровна учитель русского языка и литературы МАОУ «Центр Образования №1» города Белгорода Использование интерактивных методов обучения и информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС
Моисеева Виктория Викторовна преп. Высшей квалификационной категории            по классу «сольное пение» МБОУ ДОД Октябрьская ДМШ Особенности работы в классе
вокального ансамбля
младших классов
«БУСИНКИ»
Мокроусова Вероника Викторовна учитель начальных классов Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках в начальной школе как средство реализации ФГОС
Монастырная Жанна Вячеславовна Учитель-логопед МБДОУ «Детский сад 109» г. Рязань Использование метода наглядного моделирования в системе коррекционной работы логопеда
Морева Наталья Юрьевна Обобщение инновационного опыта по теме «Использование технологии веб- квест  на уроках истории и обществознания   как способ активизации учебной деятельности учащихся»
Морозова Юлия Валерьевна педагог дополнительного образования ГБДОУ д/с №43 Выборгского района г.Санкт - Петербург Примерная дополнительная общеобразовательная программа  по изо. деятельности для детей 5-7 лет «Нетрадиционные техники рисования» 
Муфлиева Лидия Илларионовна учитель технологии МБОУ «Федоровская СОШ №1»
Сургутский район, г.п.Федоровский
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Найдёнова Елена Александровна учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 17  г. Вольска Саратовской области» Организация проектной деятельности на уроках истории и обществознания
Накарякова Елена Анатольевна  учитель математики МАОУ «СОШ № 70» г. Перми Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Науменко Екатерина Семёновна Социальный педагог. Краевое  государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение №16 имени Героя Советского Союза А.С. Панова (КГБ ПОУ 16) г. Хабаровск  Эмоциональная работа в профессиональной деятельности социальных педагогов 
Неведрова Виктория Валентиновна учитель химии МБОУ «СОШ№21» Использование технологии организации адаптационно-развивающих диалогов в преподавании химии как средство развития познавательных УУД
Ненашева Марина Александровна педагог дополнительного образования  МБОУ ДО «Дом детского творчества №5» Использование детских шумовых музыкальных инструментов на занятиях по пению с детьми дошкольного возраста
Нестеренко Наталия Владимировна  Воспитатель ГБОУ № 1384 им. А.А. Леманского ДО № 2 Москва Коррекция произносительной стороны речи детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи посредством театрализованной деятельности
Никитин Дмитрий Николаевич Использование элементов йоги в работе учителя физической культуры
Новицкая Татьяна Ричардовна учитель надомного обучения
ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый ребенок» г. Смоленска»
Краеведение, как средство расширения социокультурного опыта обучающихся с умственной отсталостью
Норина Юлия Анатольевна преподаватель ГБ ПОУ ЯНАО «ЯМК» Использование информационно – коммуникационных технологий в преподавании анатомии и физиологии человека
Нуякшева Ольга Евгеньевна старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1 «Теремок» г. Алатырь Чувашия Основные подходы к формированию вариативной части основной образовательной программы ДО в соответствии с требованиями ФГОС
Оболенская Ольга Ивановна воспитатель
ЧДОУ № 178 ОАО «РЖД»
Особенности проектирования предметно-пространственной среды развития ребёнка в условиях дошкольного образовательного учреждения
Озимова Ольга Михайловна учитель начальных классов МОУ ИРМО «Хомутовская СОШ №1» Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий
Олейник Оксана Валентиновна МБДОУ ЦРР л/С № 117 «Жемчужина» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ
Ольховская Ольга Владимировна учитель начальных классов МБУ «Школа №70», Самарская обл., г.о.Тольятти Разноуровневое обучение в начальной школе: проблемы и перспективы
Пакшина Оксана Викторовна учитель географии МБОУ «Сорская СОШ № 3 с углубленным изучением отдельных предметов» Республика Хакасия, г. Сорск Формирование УУД через внедрение новых образовательных технологий в рамках реализации ФГОС на уроках географии
Пантелеева Янелина Леонидовна   Формирование диалогической речи посредствам художественно-эстетического воспитания
Панченко Оксана Апполинарьевна Реализация деятельностного подхода через использование проблемных ситуаций на уроке химии
Петреченко Светлана Юрьевна  учитель МБОУ Кагальницкой СОШ Азовского района Ростовской области Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Петровичева Анжелика Анатольевна преподаватель, концертмейстер БМБУ ДО «ДШИ» п. Монетного  Проектная деятельность как средство повышения качества образовательного процесса
Пиколова Татьяна Владимировна учитель информатики МБОУ «Средняя школа №45» Использование обучающих компьютерных игр на уроках физики
Плешакова Инна Геннадьевна Роль куратора-педагога в формировании всесторонне развитой личности в образовательных организациях высшего образования
Подпечкина Алла Георгиевна  Воспитатель ГБУСОН КЦСОН Отделение социальной реабилитации станица Боковская Инновационная активность педагогов
Положай Анна Витальевна воспитатель МКОУ АШИ с.Антипаютаю Организация проектной деятельности, как средство повышения и качества воспитания
Положай Анна Витальевна   воспитатель МКОУ АШИ с. Антипаюта Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Попов Владимир Викторович учитель химии и географии
МБОУ «Котельская СОШ»
Ленинградская область, Кингисеппский район, поселок Котельский
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения на уроках географии
Попова Екатерина Андреевна Воспитатель МБДОУ «ДС ОВ «Улыбка» п. Ханымей Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Попова Светлана Николаевна учитель-дефектолог «ГКУСОКК «Усть-Лабинский СРЦН» г.Усть-Лабинск Развитие мелкой моторики как одно из направлений в работе учителя-дефектолога
Потапенко Татьяна Валерьевна учитель математики и информатики
МБОУ  «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Бакал
Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности учащихся
Потапенко Татьяна Валерьевна учитель математики и информатики
МБОУ  «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Бакал
Использование информационно - коммуникационных технологий как средство реализации ФГОС
Преображенский Александр Викторович учитель физической культуры  МАОУ «Гимназии № 48», г. Норильска Проектирование урока физической культуры в деятельностной модели обучения
Прокапцова Елена Павловна  воспитатель МБДОУ «Рябинка» с.п. Локосово ХМАО-Югра Развитие содержательности и связной речи дошкольников
Пудовкин Александр Петрович учитель технологии МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф.Пономарева г Сургут ХМАО-Югра Формирование трудовых навыков учащихся на уроках «Технология» в условиях ФГОС
Рахимова Лилия Ильясовна Педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр искусств» г. Салават.
Республика Башкортостан
Развитие музыкально-пластических способностей средствами сюжетно-образного танца
Рахимова Нурчиан Хайрулловна учитель русского языка и литературы Аксурская средняя общеобразовательная школа Использование методов сингапурского обучения на уроках русского языка и литературы
Рахимова Суфия Изахетдиновна  воспитатель МБДОУ детский сад №167 «Ладушки» г.Ульяновск Использование современных педагогических технологий при работе с детьми с ОВЗ
Рахматуллина Вера Евгеньевна учитель русского языка и литературы МБОУ «Клязьмогородецкая ООШ» Ковровского района Владимирской области Методические рекомендации по преподаванию детям-инофонам русского языка как неродного
Рачковская Лариса Александровна учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 9 г. Алдан» МО «Алданский район»
Внеурочная деятельность в начальной школе по ФГОС
Ращупкина Наталья Сергеевна  воспитатель МДОУ «ЦРР-детский сад №98 «Алые паруса»
г. Саратов, Саратовская область, Волжский район
Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Решетина Екатерина Владимировна Учитель английского языка
МАОУ Видновская СОШ №9
Применение веб-квестов при обучении иностранному языку
Рогожина Вероника Витальевна преподаватель дополнительного образования МБУ ДО «Центр дополнительного образования» г.Смоленска Создание здоровьесберегающего образовательного
пространства как условие повышения качества образования обучающихся в дополнительном образовании
Рублева Инна Викторовна воспитатель МАДОУ ЦРР д/с №17 «Машенька» г.Ступино Роль игры в формировании условий повышения качества образовательного процесса в д/с
Русанова Елена Михайловна МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №10», город Нефтеюганск, ХМАО-ЮГРА Внеурочная деятельность по математике, как средство активизации познавательной деятельности обучающихся. 
Сабагинова Зифа Валировна учитель английского языка
МБОУ «Ямальская школа-интернат им.Василия Давыдова»
Программа элективного курса для 10-11 класса «English for Everyone»
Савельев Владимир Сергеевич учитель русского языка и литературы Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Козловской средней общеобразовательной школы Барабинского района Новосибирской области Словарь фразоупотреблений в творчестве В.Токаревой
Савушкина Ольга Николаевна учитель начальных классов Проектная  деятельность в начальной школе как метод обучения и воспитания в условиях ФГОС
Садовая Анна Владиславовна учитель английского языка
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат»
Совершенствование навыков коммуникативной компетенции как одна из форм активизации креативности учащихся
Садыкова Ольга Владимировна учитель-логопед МАДОУ г. Нижневартовска ДС №66 «Забавушка» Еженедельные, тематические рекомендации по взаимодействию учителя-логопеда и воспитателя
Салатова Ирина Николаевна учитель математики,  МБОУ «Многопрофильный лицей» города Муравленко,  Ямало-Ненецкого автономного округа Индивидуализация  образовательного процесса на уроках математики в старшей школе
Салахова Гулия Сулеймановна  Воспитатель ГБДОУ№41 Города СПБ, воспитатель в группе раннего возраста  Адаптация детей раннего возраста
Сандер Галина Васильевна учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №13» имени Д.И. Кашигина  г. Миасс, Челябинская область
Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся начальных классов
Сафиуллина Эльвира Салаватовна учитель истории и обществознания МОБУ СОШ № 21 г.Белорецк Республики Башкортостан Роль исторического краеведения в воспитании патриотизма и гражданского самосознания учащихся в урочной и внеклассной работе
Сачевчич Светлана Федоровна  МБДОУ «Центр развития ребенка №15» г. Сосновый Бор Маленькими шагами к большой цели или как адаптировать ребенка к детскому саду
Свечникова Ирина Михайловна  воспитатель МДОУ №4 «Колобок» Речевая деятельность как один из компонентов механизма адаптации детей раннего дошкольного возраста
Седина Оксана Павловна  воспитатель МБДОУ№35 Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка
Селеткова Валентина Садофьевна воспитатель детский сад «Берёзка» г.Очёр Пермский край Дидактические игры как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей
Семенова Ева Юрьевна заведующий МАДОУ города Нижневартовска ДС №45 «Искорка»
ХМАО-Югра, город Нижневартовск
Организация маркетинговой деятельности ДОО как условие государственно-общественного управления реализацией ФГОС ДО
Сергеева Елена Витальевна Воспитатель ГБДОУ д/с №7 комбинированного вида Выборгского района  Санкт – Петербурга Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС
Сергеева Ирина Александровна  учитель ГБОУ школы-интерната 2 г.Армавира Информационно-коммуникативные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья
Сердюк Марина Александровна Воспитатель
ГКУСО РО «Сандатовский центр помощи детям» с.Сандата
Девиантное поведение детей как социально-педагогическая проблема
Сидоров Данил Витальевич Учитель английского языка школа № 380 г. Красное Село Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения на уроках английского языка
Сидорова Галина Николаевна Организация исследовательской работы на уроках химии как средство повышения качества образования
Смирнова Юлия Юрьевна Учитель начальной школы ГБОУ школа №202 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Воспитательные возможности уроков литературного чтения в начальных классах
Сокольникова Кристина Сергеевна Учитель начальных классов МОУ СОШ №1 г. Усть-Кута Иркутской области Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами информационных технологий
Соловьева Любовь Алексеевна учитель русского языка и литературы
МОУ «ООШ№104» Заводского района города Саратова
Развитие интереса к чтению художественной литературы как  условие личностного развития современного школьника
Солодиенко Лариса Ивановна Учитель начальных классов МОУ «СОШ с. Воскресенское, Саратовской области» ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Спирина Маргарита Игоревна педагог дополнительного образования
МАУ ДО ЦДТ «Радуга талантов» г. Хабаровск
Профессиональное использование информационно- коммуникативных технологий в педагогической деятельности
Степанова Наталья Александровна учитель начальных классов МОУ Силикатненская СШ имени В.Г.Штыркина Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения качества обучения младших школьников
Страшко Анна Васильевна учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия № 72 имени В.П.Глушко Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках
Ступникова Ирина Юрьевна  музыкальный руководитель МКДОУ д/с «Рябинка» Иркутская обл., г.Тайшет Экология в музыке
Судина Яна Павловна  Игра в жизни ребенка
Сухинина Наталья Николаевна Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Сухова Елена Алексеевна учитель начальных классов МБОУ БГО ООШ №11 Развитие проектных навыков у младших школьников
Сухова Оксана Владимировна преподаватель истории и обществознания ОГБПОУ «Спасский политехнический техникум»  город Спасск-Рязанский Патриотическое воспитание на уроках истории и обществознания
Тавинцева Елена Николаевна  учитель - логопед МБДОУ «Детский сад №118» г. Рязани Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя-логопеда дошкольного учреждения
Татаринова Виктория Романовна  учитель музыки
МБОУ «Средняя школа N40»
 г.Петропавловск -Камчатский 
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Таханова Жанна Владимировна воспитатель МБДОУ №9 «Дружок» г. Улан-Удэ ИКТ-технологии: вред или благо?
Телешинина Елена Геннадьевна учитель профессионально-трудового обучения МБОУ Кольской СОШ №2  Кольского района Мурманской области Развитие творческих способностей учащихся с нарушением интеллекта на уроках профессионально-трудового обучения
Тельманова Юлия Шамильевна  Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Терентьева Наталья Владимировна  учитель английского языка МОАУ «СОШ №1 имени Басманова В.И.» г. Бузулук Информатизация образовательного процесса как одно из условий выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей
Терпелова Татьяна Викторовна Адаптация детей раннего возраста
Топоева Анна Алексеевна Учитель английского языка
МБОУ СОШ п. Аскиз
Формирование грамматических навыков на уроке иностранного языка посредством использования стихотворных форм
Трифонова Галина Витальевна  педагог-психолог ГБОУ школа-интернат №115 г.о. Самара Особенности организации проектной деятельности в профориентационной работе с обучающимися с умственной отсталостью
Троценко Ирина Анатольевна  воспитатель  КОУ ВО «ЦЛПДО» ИКТ- компетенции педагогических работников в условиях реализации ФГОС
Улезько Сергей Викторович учитель технологии МБОУ Первомайская СОШ
Карачевского р-на Брянской области
Использование видео и мультимедиа на уроках технологии
Уткина Ирина Валерьевна  учитель английского языка МОБУ «СОШ № 72 с углубленным изучением математики» г. Оренбурга Говорение в процессе обучения английскому языку
Фахартинова Инна Геннадиевна учитель начальных классов МБОУ СОШ№59 Проектно-исследовательская деятельность и внедрение ИКТ, как способ увлечения младших школьников учебным процессом и повышения качества обучения
Фёдорова Татьяна Петровна Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23» город Курган  Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Федоткина Светлана Николаевна Проблемы адаптации студентов из стран Ближнего зарубежья и пути их решения
Филиппов Владислав Николаевич преподаватель физкультуры ГБПОУ РС(Я) «Олёкминский техникум» методическое пособие «Общая физическая и спортивная подготовка и их контроль в системе физического воспитания»
Филиппова Валентина Анатольевна  воспитатель ДОУ
МАДОУ Детский сад №157 город Уфа Республика Башкортостан
Воспитание экологической культуры детей в ДОУ
Фокина Светлана Петровна учитель начальных классов МАОУ «Гимназия № 48» г. Норильска  Реализация системно-деятельностного подхода на уроках математики в начальной школе
Фомин Петр Васильевич Формирование базовых профессиональных компетенций как условие подготовки конкурентоспособного рабочего
Фомина Ольга Александровна Учитель физической культуры
МОУ – Лицей №2
Города Саратов, Октябрьский район
Организация проектной деятельности на уроках физической культуры как средство повышение качества образования
Фоминых Вячеслав Анатольевич преподаватель иностранных языков, ГБПОУ Нижегородский строительный техникум, г. Нижний Новгород  Нижегородская область Новые педагогические технологии на уроках иностранного языка в развитии иноязычной компетенции студентов.
Встреча культур- Россия и Великобритания. Стереотипы в представлении двух народов
Фролова Светлана Николаевна учитель начальных классов высшей категории  МБОУ «Гимназия №2»  Приморский край г. Владивосток Роль классного руководителя в воспитании и социализации младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО :из опыта работы
Халлиулина Анна Витальевна воспитатель ГБОУ прогимназии №677 Выборгского района г. Санкт -Петербурга Развитие игры и игровой деятельности в ДОУ в условиях реализации ФГОС
Хамиева Ольга Гарифулловна учитель русского языка и литературы, МКОУ «Луговская средняя общеобразовательная школа» Подготовка учащихся к ГИА  и ЕГЭ на уроках русского языка
Харькова Елена Рафаиловна воспитатель
МБДОУ «ДС «Семицветик»
Проектная деятельность в ДОУ как инновационная педагогическая технология
Хачанкова Тамара Владимировна учитель математики МБОУ «СШ№29» города Нижневартовска Информационные технологии как средство формирования информационно-коммуникативных компетенций обучающихся на уроках математики
Храмцова Ольга Викторовна Формирование исследовательских умений и навыков у старших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром
Храпова Алена Игоревна воспитатель МБДОУ детского сада №82 «Одуванчик» Правила дорожного движения – основа безопасности дошкольника
Хэно Вета Владимировна социальный педагог МКОУ «ШИСОО» с.Самбург, Пуровского района ЯНАО Социально-педагогические технологии в работе социального педагога
Цоколаева Зарема Харитоновна учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ с. Кадгарон Ардонского района РСО-Алания
Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
Цховребова Жанна Елиозовна учитель физики МБОУ СОШ № 3 г. Ардона РСО-Алания Активизация учебно-познавательной деятельности ученика в процессе обучения физике
Черевкова Елена Николаена воспитатель МБДОУ №45 г.Таганрог Социальное партнерство в ДОУ как средство реализации проекта по формированию патриотизма в дошкольном возрасте
Чернак Татьяна Александровна музыкальный руководитель МДОУ «Улыбка» г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия)  Формирование у детей 4-7 лет интереса к русскому фольклору
Чкалина Екатерина Геннадьевна  КГКУ Детский дом №8 г.Комсомольск-на-Амуре  Воспитание нравственных основ ориентации личности воспитанников с задержкой психического здоровья в условиях детского дома
Чуканова Светлана Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 25» г. Рязань Формирование здорового образа жизни у дошкольников
Чурикова Елена Владимировна учитель духовных дисциплин
ЧОУ «Православная классическая гимназия имени Андрея Рублева»
Организация проектной деятельности в рамках реализации ФГОС
Шавкина Ольга Алексеевна Адаптация детей раннего возраста
Шаряфетдинова Гюльнара Ингильевна учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №43»
 Ново-Савиновского района г. Казани
Организация проектной деятельности на уроках истории и обществознания
Шевлякова Елена Евгеньевна учитель русского языка и литературы МБОУ «СШ №29» г. Нижневартовск Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
Шишкина Ирина Евгеньевна  Активизация познавательной деятельности в процессе обучения физике
Шкоренкова Ирина Сергеевна социальный педагог МБДОУ детский сад № 10 Социально-культурная адаптация детей младшего дошкольного возраста
Шубина Валентина Владимировна  учитель начальных классов
МБОУ «Школа №9 г. Феодосии Республики Крым»
Организация групповой работы на уроках русского языка в начальной школе
Шубина Екатерина Александровна учитель начальных классов МБОУ «Пажгинская средняя общеобразовательная школа» Педагогические технологии
Щавинская Мария Витальевна Методист ГБУ ИМЦ Выборгского района, заместитель директора по УВР, учитель
ГБУ ИМЦ Выборгского района, ГБОУ школа № 605  с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района г. Санкт-Петербурга
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Элюкаева Ольга Петровна учитель английского языка МБОУ «СОШ №13 с УИП эстетического цикла» ЯНАО, г. Ноябрьск  Формирование коммуникативных компетенций учащихся на уроках английского языка через реализацию принципов вариативного развивающего образования
Юрова Ирина Михайловна Воспитатель
МАДОУ детский сад №28 «Дельфинчик»
г.Ступино
Система работы по воспитанию нравственно-патриотических чувств дошкольника
Ярмухина Оксана Владимировна  преподаватель ОГБПОУ Большенагаткинский ТТиС Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения



2. Сборник рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2016»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2016.

Интернет - портал «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ» предоставляет возможность педагогам, преподавателям, воспитателям и учителям обобщить свой педагогический опыт в 2016 году на международном уровне с выдачей соответствующего сертификата авторам наиболее выдающихся работ (цифровой, в электронном виде).

Для этого Вам необходимо на наш электронный адрес edurusped2016@yandex.ru выслать Ваш рабочий материал (статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.). Возможно, именно Ваш материал будет отмечен, выделен, представлен педагогическому сообществу и опубликован в сети интернет в электронном сборнике «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2016»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2016, доступным для скачивания на Интернет - портале «Инновации в образовании» http://inno-edu.ru. Заявите о себе, покажите себя, научите других.

Прием заявок до 25.12.2016

Если Ваш материал будет отмечен сертификатом, представлен к публикации в сборнике, то вы получите уведомление на Вашу электронную почту в течение 3 рабочих дней с момента отправки Ваших материалов на электронную почту редакции. Сертификат может быть выдан досрочно.

Требования к рабочим материалам: Текст должен быть прислан в печатном виде в текстовом редакторе Word. Шрифт – Times New Roman. Размер шрифта – 12. Междустрочный интервал – одинарный. Объем доклада не должен превышать 2 страницы формата А-4.

В сборнике публикуются по представлению автора, ФИО автора, должность, образовательное учреждение, месторасположение учреждения, наименование рабочего материала и рабочий материал: статья, разработка урока, новая методика, ноу-хау в преподавании, мастер класс и т.д.

Публикация сборника на портале Интернет - портал «Инновации в образовании» доступного для скачивания будет производиться в период с 26.12.2016 до 15.01.2017

Контакты редакционной коллегии: edurusped2016@yandex.ru
+ 7 (919) 7755004

больше...

Образец сертификата

Титульный лист сборника


Список авторов сборника рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2016»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2016.


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Абдрахимова Марианна Валерьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 21 имени летчика Игоря Щипанова Краснодарский край Ейский район станица Ясенская Развитие логического мышления младших школьников как фактор успешного обучения в школе
Андросова Татьяна Михайловна  МКОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа» Железногорского района Курской области Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Артеева  Нина Прокопьевна учитель начальных классов МБОУ «Восяховская СОШ «ОЦ» с.Восяхово Проектная  деятельность в начальной школе как метод обучения и воспитания в условиях ФГОС
Бажина Наталья Анатольевна учитель математики ГБОУ ЦО №1678 «Восточное Дегунино» Использование информационно-коммуникационных технологий как средство реализации ФГОС на уроках математики
Барсукова Любовь Михайловна  воспитатель МБДОУ д/сад «Солнышко» г. Губкинский, Ямало-ненецкий автономный округ Воспитание культуры поведения на улице у старших дошкольников через знакомство с произведениями художественной литературы
Бегова Елена Ивановна МБДОУ ЦРР детский сад «Танюша» Инновация в современном ДОО. Инновационные процессы в современном дошкольном образовании
Белая Татьяна Николаевна  учитель технологии МБОУ «СОШ № 94»
город Новокузнецк Кемеровской области
РАБОТА НАД ПОРТФОЛИО ПРИ ПОДГОТОВКЕ К АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГА
Богданова Светлана Александровна преподаватель, концертмейстер
ГБПОУ СО «Сызранский колледж искусств и культуры им. О.Н. Носцовой»
Использование здоровьесберегающих  технологий в образовательном процессе
Богодухова Ольга Витальевна учитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ №17» г. Анжеро-Судженска Кемеровской области Проектирование  урока русского языка в условиях реализации ФГОС ООО
Бородина Ирина Викторовна учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением иностранных языков» г. Пермь Использование информационных технологий на уроках  и во внеурочной деятельности в начальной школе
Бочкарева Ольга Владимировна Учитель английского языка МБОУ СОШ №5 г. Находки Информационно-коммуникативные технологии на уроках английского языка
Бочкова Наталья Жоржевна  учитель английского языка МБОУ «Нижнегорская СОШ №2» пгт.Нижнегорский Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Будникова Светлана Сергеевна  учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 71 г. Воронеж Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования
Булатова Екатерина Сергеевна  Воспитатель
МБДОУ «ЦРРДС» г. Усинска Республики Коми
Воспитание экологической культуры детей в ДОУ
Буряк Евгения Дмитриевна учитель музыки
МОБУ СОШ №30 им.В.И.Кузьмина
г.Якутска, Республики Саха(Якутии)
Использование современных технологий в рамках ФГОС на уроках музыки
Бухвалова Наталья Александровна  воспитатель  МБДОУ детский сад «Колокольчик»
  поселок Сосновское Нижегородская область
Формирование познавательных способностей детей среднего дошкольного возраста через развивающие игры
Волчкова Татьяна Николаевна Учитель математики
МБОУ КСОШ №32 имени Героя Советского Союза М. Г. Владимирова
Ростовская область с. Красная Поляна
Использование информационно-коммуникационных технологий как средство реализации ФГОС на уроках математики 
Воропаева Ландыш Фаизовна учитель музыки МБОУ «СОШ №24» г.Альметьевска Республики Татарстан Использование регионального компонента на уроках музыки
Гаврилова Валентина Ивановна учитель начальных классов
МАОУ «Култаевская средняя школа»
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Гаврилова Татьяна Михайловна заместитель заведующего по ВМР
МБДОУ ЦРР - детский сад № 6 «Колокольчик», г. Луховицы
Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО
Гневушева Светлана Юрьевна МБДОУ Детский сад № 52 Организация педагогического сопровождения воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО через проектно-исследовательскую деятельность
Гольская Светлана Николаевна заместитель директора по воспитательной работе, учитель физической культуры МБОУ СОШ с. Новоникольска Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Джабирова Кристина Юрьевна  Педагог-Психолог ГБДОУ детский сад №43 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга Преемственность в работе педагогов-психологов детского сада и школы с учётом ФГОС
Дмитриенко Вера Николаевна магистрант САФУ имени М.В. Ломоносова г. Архангельск
научный руководитель Чиркова Л.Н.
к.п.н., доцент кафедры ЭМиИО 
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовательном процессе по ФГОС
Жуганова Екатерина Николаевна педагог дополнительного образования, МБУ ДО «Центр детского творчества» город Абакан Активные методы обучения как средство повышения качества образования в музыкально-фольклорной студии «Гармония»
Жукова Оксана Александровна педагог дополнительного образования, МБУ ДО «Центр детского творчества» город Абакан Активные методы обучения как средство повышения качества образования в музыкально-фольклорной студии «Гармония»
Зенкина Марина Николаевна воспитатель
МАДОУ д/с №28 «Дельфинчик» г.Ступино
Создание здоровьесберегающей инфраструктуры в ДОУ как условие реализации ФГОС ДО
Иванова Ольга Сергеевна учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 43 компенсирующего вида г. Санкт-Петербурга Организация деятельности логопеда ДОУ в условиях реализации ФГОС
Имкина Людмила Федоровна учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым Организация проектной деятельности на уроках литературы
Кистанова Светлана Евгеньевна учитель математики МОУ «Ближнеигуменская СОШ» Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса на уроках математики
Колесникова Елена Анатольевна преподаватель
ГБПОУ СО «Сызранский колледж искусств и культуры им. О.Н. Носцовой»
Использование здоровьесберегающих технологий  на уроках эстрадного вокала
Комиссарова Елена Ивановна учитель истории и обществознания МОУ СШ № 84  г. Волгограда Современные образовательные технологии: проектная деятельность учащихся
Комиссарова Елена Ивановна учитель истории и обществознания МОУ СШ № 84  г. Волгограда Применении интернет- технологий в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания 
Кондус Ирина Николаевна учитель физики МКОУ СОШ №105
Купинского района Новосибирской области
Использование информационно - коммуникативных технологий на уроках физики как средство оптимизации учебного процесса
Круцких Мария Владимировна учитель русского языка и литературы
МБОУ «Лицей №9» г.Воронеж
Урок-исследование по роману Ф.М.Достоевского  «Бедные люди»
 «Маленький человек: тип или личность?»
Курова Вера Александровна воспитатель
МБДОУ Детский сад №195 г. Уфа Республика Башкортостан
Методика использования искусства мультипликации в обучении рисованию детей среднего дошкольного возраста
Лазарева Елена Викторовна  учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя школа №6» г. Щёкино  Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Любинец Ирина Валентиновна  учитель - логопед МБДОУ детский сад № 95 «Зоренька» город Якутск Влияние художественного творчества  на речевое развитие детей
Малетыч Оксана Васильевна педагог дополнительного образования -хореограф МДОУ ЦРР детский сад № 35 «Фантастика» г. Саратов Современные педагогические технологии в сфере дополнительного образования в дошкольных учреждениях при реализации новых ФГОС
Мамаева Алла Николаевна  заместитель директора по учебной работе, учитель математики,
ГБОУ РС(Я) «КШИ имени Г.Н.Трошева»
Организация исследовательской деятельности учащихся
Марахина Елена Владимировна воспитатель МБДОУ детский сад «Звёздочка» р.п.Степное Советский район Саратовская область НОД - основа физического воспитания и обучения в детском саду
Меренкова Людмила Леонидовна учитель географии МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым Организация группового взаимодействия на уроках  географии
Моисеев Артём Владимирович учитель истории и обществознания, МБОУ «Берлинская ООШ»,Томская область, Зырянский район, село Берлинка Организация проектной деятельности на уроках истории и обществознания
Мошкова Ирина Ивановна  учитель английского языка МАОУ «СОШ № 146 с углубленным изучением математики, физики, информатики» Групповая работа при проведении ролевых игр. Способы распределения ролей. Оценка групповой деятельности
Николенко Марина Константиновна учитель английского языка Создание творческой среды на уроках английского языка и во внеурочной деятельности
Оксанен Ксения Петровна учитель русского языка и литературы Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Панкратова Галина Петровна  Учитель начальных классов
г. Новый Уренгой, Тюменской области, ЯНАО
Организация исследовательской деятельности учащихся как средство повышения качества образования
Панова Наталья Николаевна учитель начальных классов
МАОУ СОШ №1, город Салехард
Актуальные  проблемы  обучения  и  воспитания  младших  школьников
Панфилова Лилия Николаевна Преподаватель музыки ФГКОУ «Омский кадетский военный корпус» МО РФ  Активные методы обучения музыке, как один из путей развития творческих способностей у кадетов
Панфилова Лилия Николаевна Преподаватель искусства ФГКОУ МО РФ «Омский кадетский военный корпус» Активные методы обучения как средство повышения уровня познавательного интереса кадетов на уроках искусства
Паньшина Евгения Валерьевна учитель математики Инновации в современном математическом образовании в условиях реализации ФГОС: проблемы, поиски, перспективы
Пузанова Наталья Алексеевна педагог-психолог МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым  Методология коучинга. Использование и разработка методик по выявлению творческих и профессиональных склонностей обучающихся начальной школы
Рогожина Вероника Витальевна преподаватель дополнительного образования МБУ ДО «Центр дополнительного образования» г.Смоленска Интерактивные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса в дополнительном образовании по программам художественной направленности
Росчинская Антонина Анатольевна учитель физики, заместитель директора по УВР МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым Организация проектной деятельности на уроках физики
Самойлова Екатерина Александровна  учитель-логопед ГБОУ СОШ с.Хворостянка СП «Детский сад «Колосок» Элементы ТРИЗ-технологии, как средство активизации речевой деятельности дошкольников с ОНР
Светлаков Виталий Григорьевич преподаватель ДМШ №3 города Иркутска  Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Сергеева Елена Николаевна учитель русского языка и литературы МКОУ СШ №5 г. Михайловки Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Соболева Светлана Александровна педагог-психолог МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым  Система работы с одаренными детьми. Использование и разработка методик по выявлению творческих и профессиональных склонностей обучающихся 8 -11 классов
Соловьева Нелли Дмитриевна  учитель начальных классов МАОУ «СШ «Земля родная» ЯНАО, г.Новый Уренгой Проектная деятельность в начальной школе
Спирина Маргарита Геннадьевна воспитатель МБДОУ «Детский сад №392 «Яблонька» Воспитание экологической культуры детей в ДОУ
Спирина Маргарита Игоревна   педагог-организатор МАУ ДО ЦДТ «Радуга талантов» г. Хабаровск Структура, функции и сущностные характеристики патриотического воспитания школьников
Степанова Галина Владимировна Учитель начальных классов
г. Ноябрьск, МАОУ СОШ № 2 УИИЯ
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическая основа реализации ФГОС основного общего образования
Степанова Ольга Николаевна преподаватель информатики МПЭК ФГБОУ ВПО РЭУ им.Г.В.Плеханова Информационно - коммуникационные технологии обучения и развития одаренных детей в преподавании информатики
Сысоева Валентина Ивановна учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ 19 «Выбор» НГО Приморский край
Системодеятельностный подход в обучении русскому языку как средство формирования учебной деятельности
Тарасова Светлана Григорьевна методист ГБДОУ детский сад №43 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Тимофеева Юлия Михайловна воспитатель МКДОУ детский сад №19 ЦРР  Дидактическая игра как средство ознакомления детей 5 года жизни с правилами дорожного движения 
Титова Валентина Ивановна учитель химии и биологии
МБОУ «Октябрьская СШ» Радищевского района Ульяновской области
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Турышева Тамара Владимировна МАОУ «СОШ №26»город Сыктывкар Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Фролова Светлана Николаевна учитель начальных классов высшей категории  МБОУ «Гимназия №2»  Приморский край г. Владивосток Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Чернецкая Юлия Александровна  педагог-психолог I категории
ГБ ДОУ «Детский сад №88» города Севастополя
Кинезиология - наука о развитии головного мозга через движение. Кинезиологические упражнения для дошкольников
Чернобровкина Елена Валентиновна учитель химии, биологии МБОУ «Зеленовская СШ»
п. Пригородный Фроловского района Волгоградской области
Активные методы обучения как средства повышения качества образовательного процесса
Чудинова Лариса Викторовна педагог - психолог МАДОУ «Детский сад № 305» г. Пермь Развитие логического мышления старших дошкольников, как фактор успешного обучения в школе
Чуменко Дмитрий Геннадиевич учитель биологии
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с УИОП» г. Надым
Организация проектной деятельности на уроках биологии
Шиянова Мария Леонтьевна воспитатель МБДОУ Детский сад № 22 «Синяя птица» г. Салехард Развитие познавательных и творческих способностей дошкольников
Шнайдер Марина Александровна Педагог дополнительного образования МУ ДО - ЦВР г.Маркса Научно-методические основы формирования эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Щербак Кристина Михайловна учитель английского языка
эксперт ГИА по английскому языку
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Щукина Альбина Александровна Преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Черемховский горнотехнический колледж им. М.И.Щадова» Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса в СПО
Юраш Любовь Васильевна учитель английского языка
Урайская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка
Юрова Ирина Михайловна воспитатель
МАДОУ д/с №28 «Дельфинчик» г.Ступино
Мы берем лучшее из прошлого и работаем на будущее. Доклад из опыта работы «Внедрение ФГОС в ДОУ»

 


Публикации 2015 года

Список авторов сборника рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2015»


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Абукаева Ирина Анатольева МБОУ Хулимсунтская СОШ Применение активных методов обучения в преподавании предмета «Технология»
Авдеева Екатерина Геннадьевна Воспитатель МБДОУ №79 г.Мурманска Воспитание культуры поведения на улице старших дошкольников через знакомство с произведениями литературы
Альбикова Лилия Ринатовна   Развитие диалогической речи младших школьников на уроках английского языка в контексте реализации ФГОС
Андреева Дина Анатольевна Учитель музыки  МБОУ Лицей №1  с. Мишкино Приемы  рефлексии на уроках музыки
Антонова Юлия Витальевна музыкальный руководитель КС(К)ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад №1» Минобразования Чувашии Музыкатерапия - форма социализации детей с ОВЗ
Арсаева Елена Владимировна учитель русского языка и литературы МОУ "Сабская СОШ" Волосовского района Ленинградской области Проектные технологии на уроках русского языка и литературы
Асанбекова Гулмира Сагатовна Учитель истории и права гимназии №159 имени Ы.Алтынсарина
город Алматы, Республика Казахстан
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Афанасьева Светлана Сергеевна учитель начальных классов ГБОУ лицей г.о. Сызрань Реализация внеурочной деятельности в начальной школе в рамках ФГОС НОО через внедрение программы спортивно-оздоровительного направления «По дорожкам к здоровью»
Баданина Ирина Васильевна  учитель физики МБОУ гимназии № 79 города Ульяновска Проектная и исследовательская деятельность школьников как основной аспект реализации ФГОС
Белова Елена Леонидовна учитель начальных классов
НОУ СОШ «Открытый Мир» г. Владивосток
Методика преподавания русского языка в начальных классах
Блажец Валентина Владимировна учитель химии, заместитель директора по УВР
МБОУ «Центр образования 9» г. Пятигорска
Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования
Блинков Александр Юрьевич учитель технологии МБОУ г.Ульяновска "Средняя школа №66" Формирование универсальных учебных действий в преподавании технологии
Блинова Ольга Юрьевна воспитатель МАДОУ "ДС Метелица" ЯНАО г. Новый Уренгой ФГОС. Особенности духовно-нравственного воспитания на всех уровнях  общего образования
Боброва Лариса Владимировна преподаватель естественнонаучных дисциплин Балейского филиала ГПОУ "Читинский педагогический колледж" Формирование экологической компетентности будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки
Боган Евгения Николаевна учитель начальных классов МАОУ «Лицей № 11» г.Ростова-на-Дону Активизация исследовательской деятельности на начальном этапе как одно из условий эффективности обучения
Большагина Ольга Ивановна инструктор ФИЗО (плавание)
МАДОУ №68 «Ромашка» г.Нижневартовск
Формирование у дошкольников творческого проявления  на воде
Бородина Ирина Викторовна учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением иностранных языков» г. Пермь Проектная  деятельность в начальной школе как метод обучения и воспитания в условиях ФГОС II поколения
Будникова Светлана Сергеевна учитель информатики и ИКТ
МБОУ СОШ № 71 г. Воронежа
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Ваделов Али Саламханович преподаватель ОБЖ
БУ ХМАО-Югры «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в г. Покачи
Военно-патриотическое воспитание молодежи в системе профессиональной деятельности педагога
Василенко Оксана Павловна учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №3 МО "Ахтубинский район" Сравнительный анализ подходов к стандарту НОО. Современные педагогические технологии и их использование в УВП начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Вишнякова Людмила Александровна МАДОУ «детский сад №4 комбинированного вида» гор.Петропавловск-Камчатский Проектная деятельность педагога ДОУ
Володина Светлана Александровна учитель английского языка МАОУ СОШ №1 города Лабытнанги ЯНАО Проектная деятельность на  уроке английского языка
Вонсач Елена  Вячеславовна учитель начальных классов МАОУСОШ № 2 г. Кировград (Свердловская область, Россия) Организация внеклассной работы
Воробьева Галина Алексеевна преподаватель иностранных языков(английский), ОБПОУ "Курский базовый медицинский колледж" "Организация проектной деятельности на занятиях английского языка как средство повышения качества образования"
Гаврилова Татьяна Владимировна учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 61, г.Воронеж Организация проектной деятельности, как средство повышения качества образования
Гаврилова Татьяна Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 61, г.Воронеж Формы работы по предупреждению фонематических ошибок у младших школьников
Гайдукова Татьяна Адамовна Воспитатель МАДОУ "Колобок" г.Ноябрьск Воспитание экологической культуры детей в ДОУ
Гащенко Валентина Александровна
учитель математики
МОУ «Гимназия «1» г. Печора Республика Коми
Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся на уроках математики
Гензе Владимир Иванович учитель технологии МАОУ «Гимназия №48» г. Норильска Научная статья «Особенности внедрения ФГОС в старших классах в рамках технологического образования»
Гловацкая Ирина Евгеньевна зам. директора по УВР МАОУ «Гимназия №48» г. Норильска Научная статья «Метапредметный подход в преподавании иностранного языка: проблемы и перспективы»
Гордиенко Наталья Алексеевна Социальный педагог МКОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа» г. Колпашево Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Гриненко Людмила Руслановна учитель начальных классов
МБОУ СОШ №22 им. Г.Ф.Пономарева
г.Сургут
Организация проекта исследовательской деятельности младших школьников
Гужева Евгения Сергеевна учитель английского языка МБОУ гимназия №3 г. Краснодар Использование интернет ресурсов на уроках английского языка для повышения познавательной активности учащихся
Дадова Алия Ильясовна учитель русского языка и литературы,МБОУ СОШ №2 с.Кизляр Моздокского района РСО-Алания Формирование ключевых компетенций обучающихся на основе ИКТ и проектной методики
Дармина Наталья Петровна МБОУ СШ им.Д.И. Коротчаева г.Новый Уренгой, ЯНАО «Лучший классный час» по теме: «Как сохранить здоровье»
Дмитриева Ирина Эдуардовна МАОУ гимназия «Мариинская» г.Таганрог Формирование культуры движений за счет обогащения двигательного опыта на уроках физкультуры
Дудаткин Максим Андреевич  Учитель информатики МОУ «Покровская СОШ» Истринского муниципального района Компьютерное информационное моделирование
Ендальцева Лариса Геннадьевна воспитатель МКДОУ "Детский сад № 149" города Кирова, Кировская область Организация проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Епина Валентина Алексеевна учитель информатики и математики
МАОУ «СОШ №34» г. Перми
Использование Интернет-ресурсов для подготовки учащихся к ГИА по информатике
Железняк Елена Андреевна воспитатель
МДОУ «Детский сад комбинированного вида №13» п. Щеглово
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Жукова Елена Анатольевна преподаватель педагогики и педагогических дисциплин ГАПОУ  «Чистопольский многопрофильный колледж» г. Чистополь РТ Научно - исследовательская деятельность как условие формирования будущего специалиста СПО
Зенкина Марина Николаевна воспитатель
МАДОУ ЦРР д/с №17 «Машенька» г.Ступино
Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе
Зенкова Анна Геннадьевна учитель математики МАОУ «Гимназия №48» г. Норильска Подготовка к ЕГЭ по математике
Золотухина Оксана Петровна воспитатель МБДОУ Детский сад №1 «Василек» Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Иванова Татьяна Владимировна учитель начальных классов МАОУ «Гимназия № 13» г. Магадан  Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса в начальных классах в условиях перехода на ФГОС
Икан Аксана Викторовна воспитатель
МАДОУ д/с №28 «Дельфинчик»
г.Ступино
Роль дидактических игр в экологическом образовании и воспитании детей дошкольного возраста
Искакова Альбина Абдуллаевна Воспитатель Социально-коммуникативное развитие дошкольников в соответствии ФГОС
Ихсанова Гульшат Ризалюновна учитель английского языка МБОУ СОШ №4 с.Верхнеяркеево МР Илишевский район Республики Башкортостан Формирование коммуникативной культуры учащихся при изучении английского языка
Кадукова Наталья Васильевна  воспитатель МБДОУ детский сад №167 «Ладушки» г.Ульяновск Проектирование развивающей предметно - игровой среды в ДОУ в условиях реализации ФГОС
Казанцева Светлана Александровна  Воспитатель МБ ДОУ «Детский сад №244» г. Новокузнецк, Кемеровская обл. «Азбука питания». «Витамины на столе»
Каримова Светлана Евгеньевна социальный педагог ГКОУ "Карпинская специальная (коррекционная) школа-интернат" Программа организации профилактических и коррекционных мероприятий в случаях жестокого обращения с несовершеннолетними
Ковалевская Татьяна Александровна учитель экономики МБОУ лицей «Технико-экономический» г. Новороссийск Развитие познавательных способностей школьников на основе технологии развивающего обучения
Коваленко Ирина Николаевна воспитатель ГКУ РС(Я) «НСРЦН», Республика Саха(Якутия) г. Нерюнгри Здоровый образ жизни школьника
Козлова Светлана Васильевна  учитель русского языка и литературы
МКОУ "Заборьевская СОШ"  Бокситогорский р-н
Личностно-ориентированный подход к преподаванию русского языка и литературы
Коротаева Марина Александровна учитель информатики МАОУ Гимназия №4 г. Канск Работа с интерактивными средствами обучения в условиях реализации ФГОС
Короткова Анастасия Анатольевна  Воспитатель
ГБПОУ ЗКНО
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Корягина Тамара Николаевна МБОУ «СОШ № 1 имени Ярослава Василенко»
п. Пурпе  Пуровский район ЯНАО
Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами информационных технологий
Котова Людмила Владимировна Педагог дополнительного образования
МБУ ДО ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Г. УЛЬЯНОВСК
Хажиева Айгуль Биктимеровна
Кочурова Елена Григорьевна учитель математики МБОУ СОШ№14 г.Кирова Организация группового взаимодействия на уроках математики, как средство повышения качества обучения
Кривчук Сергей Владимирович учительОБЖ МБОУ СОШ № 28 Достижение успешности учениками, находящимися в социально-опасном положении, через вовлечение их во внеклассную работу по предмету
Круцких Мария Владимировна учитель русского языка и литературы
МБОУ «Лицей №9» города Воронеж
Мастер-класс «Нравственно-патриотическое воспитание  обучающихся на уроках русского языка и литературы»
Кухар Алла Григорьевна воспитатель МАДОУ "Колобок" город Ноябрьск Речевая деятельность как один из компонентов механизма адаптации детей раннего дошкольного возраста
Леонова Алена Васильевна учитель биологии
МБОУ СОШ №2 г. Куйбышева Новосибирской области
Биологическое образование учащихся в условиях реализации ФГОС
Лойко Ирина Николаевна учитель МБОУ г. Иркутска СОШ им. П.А.Пономарева Индивидуальная групповая деятельность на уроках химии и биологии
Лукьянов Олег Николаевич учитель физической культуры  МКООУ «СШИ» г. Тарко-Сале Пуровского района Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Максимов Александр Николаевич учитель истории Муниципальная автономная общеобразовательная организация «Уватская средняя общеобразовательная школа» Уватского муниципального района Инклюзивное образование за и против
Матеева Эльвира Равильевна Воспитатель
МДОУ детский сад № 1 "РОМАШКА"
Ивановская область.
город Фурманов
Развитие содержательности и связной речи
дошкольников
в условиях введения ФГОС ДО
Метелина Елена Александровна социальный педагог Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 10" г. Зима Иркутской области Организация индивидуального сопровождения несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации
Мирная Татьяна Анатольевна педагог-психолог МБДОУ № 146 г. Мурманск Проектная деятельность как средство повышения педагогической компетенции и формирования активной позиции направленной на воспитание ребенка у родителей из семей "группы риска"
Мисикова Марина Ирбековна учитель русского языка и литературы город Владикавказ Организация проектной деятельности на уроках русского языка и литературы
Михеева Оксана Борисовна  преподаватель хора вокала МОБУДО НДШИ  Литературно-музыкальная композиция «Моя малая Родина»
Мороз Юлия Евгеньевна  воспитатель МАДОУ «Мальвина» город Ноябрьск Адаптация детей дошкольного возраста
Муллагалиева Гульназ Рауфовна учитель физической культуры Башкирская гимназия село Большеустьикинское, Мечетлинский район, Республика Башкортостан Здоробьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Муратова Елена Юрьевна учитель английского языка
МБОУ Лицей №65
Обучение письму на уроках английского языка детей младшего школьного возраста
Нестеренко Елена Анатольевна МАДОУ «ЦРР - детский сад №19» г. Сыктывкар Роль проектной деятельности в развитии детской инициативы
Никонова Маргарита Николаевна преподаватель информатики и ИКТ Проектная деятельность учащихся
Нуриханов Ильфир Рифович учитель физики и информатики МКОУ ХМР СОШ п. Красноленинский Организация проектной деятельности как средство повышения качество обучения
Нуриханова Гузель Хасимовна учитель математики МКОУ ХМР СОШ п. Красноленинский Организация проектной деятельности по математике как средство повышения качества обучения
Панченко Оксана Апполинарьевна Учитель химии и биологии МБОУ Поливянской СОШ №29 имени В.С.Погорельцева Интерактивные технологии как средство повышения качества обучения химии и биологии
Петрова Светлана Николаевна Осуществление системного и личностно- деятельностного подходов по нравственному воспитанию младших школьников в работе классного руководителя
Пономаренко Людмила Анатольевна учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках в начальной школе как средство реализации ФГОС
Пономаренко Наталья Викторовна социальный педагог, преподаватель КОГОБУ СПО «Омутнинский колледж педагогики, экономики и права» Социализация студентов первого года обучения Омутнинского колледжа педагогики, экономики и права
Портнова Светлана Валентиновна старший воспитатель
МАДОУ «Детский сад № 47 комбинированного вида» Приволжского района г.Казани
Проектная деятельность в ДОУ как инновационная педагогическая технология
Пузанова Наталья Алексеевна педагог-психолог МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым  Роль семьи в воспитании подрастающего поколения
Пятницкая Людмила Георгиевна  заместитель заведующего по ВМР
МДОУ Детский сад №28 «Туяна» п. Усть-Ордынский, Эхирит-Булагатский район, Иркутская область
Технологии формирования здорового образа жизни в соответствии с ФГОС
Раменская Марина Николаевна  учитель физической культуры МБОУ СОЩ №1 ЯНАО г.Губкинский  Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Расимавичене Татьяна Викторовна учитель русского языка и литературы
Муниципального общеобразовательного учреждения «Железногорская средняя общеобразовательная школа № 1» Нижнеилимского района Иркутской области
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы
Рехтина Ирина Юрьевна учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №4 г. Всеволожска Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
Садкова Татьяна Николаевна учитель английского языка МОУ «Ирдоматская  ООШ» Продуктивные виды заданий на уроках английского языка в начальной школе
Садольская Марина Павловна  учитель-дефектолог
ГБОУ Гимназия №1504
Практическая деятельность учителя-дефектолога
Сайфуллина Гульфия Ряшитовна учитель начальных классов МБОУ - Старокулаткинской СОШ№2 Формирование универсальных учебных действий в малых группах
Салатова Ирина Николаевна  учитель математики
 МБОУ «Многопрофильный лицей» города Муравленко  Ямало-Ненецкого автономного округа
Создание и использование интеллекткарты на занятиях- консультациях по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации
Салихов Эльвир Нурлыгаянович учитель физики МОБУ СОШ с. Первомайский Благоварского района Республика Башкортостан Внедрение системно-деятельностного подхода на уроках физики
Саляева Лилия Мунировна Организация проектной деятельности на уроках физики и математики
Саргсян Елена Валериевна Учитель английского языка МБОУ Хулимсунтская СОШ Берёзовский район  ХМАО-Югра Формирование коммуникативных компетенций учащихся на уроках английского языка через реализацию принципов вариативного развивающего образования
Сахно Алёна Андреевна социальный педагог  МКУ «Центр семейного устройства для детей - сирот, детей оставшихся без попечения родителей, и детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации» МО «Алданский район»  Разработка авторской программы по реабилитации кровных семей «Дорога домой»
Сергеева Елена Николаевна  Воспитатель ГБУСОН КЦСОН Отделение социальной реабилитации станица Боковская Лучшая разработка внеклассного мероприятия
Серова Светлана Анатольевна ГБОУ СОШ № 1279 Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики в условиях реализации ФГОС НОО
Смирнова Галина Юрьевна Учитель истории и обществознания МКОУ "СОШ" №3 г. Лодейное Поле Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Соболева Светлана Александровна педагог-психолог МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым  Как поддержать подростка в профессиональном самоопределении
Соломонова Надежда Владимировна мастер производственного обучения
 ГБПОУ Государственный агротехнический колледж с. Московское
Воспитание гражданина через внеурочную деятельность
Сопилко Ксения Владимировна  учитель английского языка
ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 550 «Школа информационных технологий» Центрального района города Санкт-Петербурга
Организация проектной деятельности на уроках английского языка
Степаненко Наталья Александровна учитель английского языка
МБОУ «Кантемировский лицей» Кантемировского муниципального района Воронежской области
Использование проектной технологии на уроках иностранного языка как средство формирования языковой компетенции обучающихся
Студянникова Виктория Станиславовна воспитатель МБДОУ МО "Центр-детский сад № 131" город Краснодар Самообразование воспитателя
Теребова Любовь Константиновна учитель французского языка
ГБОУ Измайловская гимназия № 1508
Использование стихов и песен как средства повышения мотивации на уроках французского языка
Титушина Татьяна Анатольевна педагог-психолог КС(К)ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад №1» Минобразования Чувашии Коррекция детских страхов методом "ручного штурма"
Тихонова Ирина Алексеевна преподаватель Лангепасский политехнический колледж ХМАО-Югра г.Лангепас,ул.Ленина 52 Методические рекомендации для начинающих педагогов и мастеров производственного обучения при планировании самостоятельной работы в условиях реализации ФГОС НПО
Травина Наталья Александровна  воспитатель МАДОУ - детский сад № 222 г. Екатеринбург Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством использования современных образовательных технологий
Хажиева Айгуль Биктимеровна Учитель английского языка Использование русских,башкирских,английских пословиц на уроке английского языка
Химичева Светлана Павловна учитель начальных классов ГБОУ СОШ №4 г. о. Сызрань Реализация внеурочной деятельности в начальной школе в рамках ФГОС НОО через внедрение программы духовно-нравственного  направления "Гражданин Отечества - достойный сын"
Худящев Валерий Валитович МБОУ ДОД Детская школа искусств №3 "Младость"  г. Самара Применение медиатехнологий в работе в детском театральном коллективе
Чевелева Нина Борисовна Воспитатель МБОУ «Русскинская СОШ» Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Черноморова Наталья Ивановна Учитель географии МБОУ Гимназия №17 г.Королёв Московской области Синквейн на уроках географии, как элемент технологии развития критического мышления через чтение и письмо
Чернякова Галина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 города Артема Приморского края Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Чурсина Татьяна Анатольевна музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР детский сад «Танюша» Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях в ДОУ
Шарипова Ирина Валерьевна   воспитатель МБДОУ «ДС «Семицветик»  г. Новый Уренгой, ЯНАО Игровая деятельность в ДОУ по ФГОС
Шмонина Наталья Александровна учитель начальных классов МБОУ Школы №85  г.о. Самара Современная система  оценки достижений планируемых результатов и качества образования при реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Шомова Дина Зикеновна Преподаватель английского языка
высшей квалификационной категории
 Лянторский нефтяной техникум (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»
Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Шумейко Татьяна Анатольевна Учитель МБОУ СОШ № 3 Республики Северная –Осетия Алания г.Моздока Межпредметные связи на уроках физической культуры
Щукина Альбина Александровна преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Черемховский горнотехнический колледж им. М.И.Щадова» Нетрадиционные формы и методы при преподавании профессиональных модулей специальности 38.02.01 преподавателем Щукиной А.А.
Яковлева Анастасия Игоревна старший воспитатель  МБДОУ № 8 Внедрение ФГОС  ДО в образовательный  процесс ДОУ


Список авторов сборника рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2015»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2015.


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Гаджиева Айна Муртузалиевна воспитатель
МБДОУ ДСКВ №50 «Лесная сказка»
г.Нижневартовск, ХМАО-Югра
Проектная деятельность в ДОУ как инновационная педагогическая технология
Долбня Марина Гергиевна  учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1 им.Б.П.Юркова Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Каргина Наталья Владимировна Учитель изобразительного искусства
МБОУ Пеля – Хованская СОШ
Использование ИКТ на уроках изобразительного искусства
Петрулина Анастасия Юрьевна учитель - логопед МБОУ «Средней школы №28» города Норильска Применение коррекционно-логопедических технологий на уроках в начальной школе, как эффективное условие повышения качества образовательных результатов младших школьников
Ржевская Екатерина Васильевна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия «Юридическая» г.Волгодонска Развитие логического мышления младших школьников как фактор успешного обучения в школе
Соктоева Любовь Жамбаловна учитель математики МБОУ Загустайская СОШ Селенгинского района Республики Бурятия Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса
Цыганова Лидия Николаевна учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №70 г. Ульяновска
Проектно-исследовательская работа по построению гипертекста на тему «Человек в творчестве М. Горького» (по произведениям школьной программы и выходом на урок внеклассного чтения в 11 классе).


Публикации 2014 года

Список авторов сборника рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2014»


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Аманбаева Менлизат Мовлиевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №13 с УИП эстетического цикла»
ЯНАО, Ноябрьск 
Активизация исследовательской деятельности на начальном этапе как одно из условий эффективности обучения
Будникова Светлана Сергеевна учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 71 г. Воронеж Организация группового взаимодействия на уроках информатики и ИКТ
Габараева Дзерасса Святославовна учитель английского языка МБОУ «СОШ №2 ст. Архонская» РСО-Алания, город Владикавказ Организация группового взаимодействия на уроках английского языка
Гавричкова Екатерина Николаевна МАДОУ «ЦРР-детский сад 39» город Петропавловск-Камчатский Необычная лепка
Гинтова Ольга Александровна  учитель физической культуры МБОУ «Лицей № 1» г. Усолье - Сибирское Иркутской обл. Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
Гужева Евгения Сергеевна учитель английского языка ГБОУ КК ШИСП, г. Краснодар Организация проектной деятельности на уроках английского языка
Думченко Оксана Юрьевна учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №23» города Находка Приморского края
Методы и приёмы диагностики знаний и умений учащихся на уроках обществознания
Иванова Анна Борисовна воспитатель МКДОУ Радченский детский сад «Радуга» Воронежская область, Богучарский район, с. Радченское Сенсорное воспитание детей через дидактические игры
Котлярова Оксана Викторовна воспитатель МКДОУ Радченский детский сад «Радуга»
с.Радченское Богучарского р-на Воронежской обл.
Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря детей
Куликов Василий Константинович учитель информатики Использование интерактивных обучающих систем в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС
Мухамадиева Татьяна Владимировна воспитатель МАДОУ «Синеглазка»
Ямало-Ненецкий Автономный Округ, город Ноябрьск
Консультация для родителей «Понимаем ли мы  друг друга?»
Ногаева Оксана Сергеевна учитель истории и обществознания МОУ Сокольническая ООШ Воспитание патриотизма сегодня в сельской школе
Няч Ольга Рамильевна учитель русского языка и литературы
МКОУ «ШИССО» с. Самбург Пуровского района ЯНАО
Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время как средство развития познавательной активности обучающихся
Олигова Фатима Геланиевна учитель биологии
МБОУС(К)Ш №18 г. Новый Уренгой
Игра как средство интерактивного обучения биологии
Панова Елена Олеговна Музыкальный руководитель
МБДОУ ДСКВ №50 «Лесная сказка»
г.Нижневартовск, ХМАО-Югра
Организация проектной деятельности дошкольников по музыкальному воспитанию. Проект «В мире танца»
Паромова Инга Анатольевна учитель русского языка и литературы Организация проектной деятельности как средство повышения качества образования
Пилюгина Ирина Владимировна МАДОУ «Синеглазка» г.Ноябрьска  Театрализованная деятельность - как средство речевого развития дошкольников
Поликарпова Наталия Александровна Воспитатель СПБ ГБСУСО ЦСОДС 26  Использование информационно-коммуникационных технологий в работе воспитателя
Пономаренко Евгения Михайловна  Преподаватель спец дисциплин
КГА ПОУ Лесозаводский Индустриальный Колледж
Инновационные технологии в среднем профессиональном образовании 
Столярова Елена Александровна  воспитатель МБДОУ детский сад №167 «Ладушки» г.Ульяновск Развитие речи детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности
Субботина Клавдия Вячеславовна учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №1» г. Емвы
Использование ЭОР как средство повышения качества обучения младших школьников
Троценко Ирина Анатольевна  воспитатель  КОУ ВО «ЦЛПДО» Использование современных педагогических технологий при работе с детьми с ОВЗ
Фролова Ольга Николаевна мастер производственного обучения ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж» с. Московское Ставропольский край Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса в СПО
Чеботарь Надежда Григорьевна МАДОУ «ЦРР-детский сад 39» город Петропавловск-Камчатский Дети и театр
Шатохина Елена Ивановна  воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида №167 «Ладушки» г.Ульяновск Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Шахлина Наталья Юрьевна  преподаватель музыки и МХК МОУ «Средняя общеобразовательная школа города Пугачёва Саратовской области имени П.А.Столыпина» Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения


Список авторов сборника рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2014»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2014.


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Авдеева Екатерина Геннадьевна воспитатель
МБДОУ №79 г.Мурманска 
Использование нетрадиционных форм здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Бикбаева Гельфия Ахметризова учитель истории и обществознания
 МОУ СОШ р.п.Сурское Сурского района Ульяновской области
Из опыта работы. Разноуровневое  обучение на уроках истории 10 класс. История России по учебнику В.И.Буганова, П.Н.Зырянова
Головкина Марина Алексеевна учитель начальных классов МОУ СОШ № 98 г.Волгоград Использование игровых форм обучения на уроках математики в начальной школе
Кудашкина Татьяна Владимировна  учитель-логопед ГБОУ Школа №2095 г.Москва Театрализованная деятельность, как средство развития речи детей с тяжелыми нарушениями речи
Ларионенко Анна Анатольевна воспитатель ГОБУЗ «Областного специализированного дома ребенка для детей с поражением центральной нервной системы с нарушением психики» Повышение качества образовательного процесса через внедрение нового направления изобразительной деятельности- Sand-art (рисование песком)
Николаева Наталия Валерьевна учитель начальных классов Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами информационных технологий
Родионов Александр Вячеславович учитель физической культуры МБОУ «Дороховская СОШ» Использование элементов йоги в работе учителя физической культуры

Публикации 2013 года

Список авторов сборника рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2013»


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Авдеева Екатерина Геннадьевна воспитатель
МБДОУ №79 г.Мурманска 
Правила дорожного движения - основа безопасности дошкольников
Акимова Елена Александровна воспитатель ГБОУ гимназия №1 г.Новокуйбышевска Структурное подразделение «Детский Сад «Ладушки» Проектная деятельность ДОУ
Аникеенко Сергей Александрович Преподаватель по классу гитары
МОУДОД  «Шлиссельбургская ДМШ»
Дополнение к типовой программе ДМШ как возможность творческой самореализации детей в классе гитары
Белова Людмила Владимировна учитель математики МКОУ «Заборьевская средняя общеобразовательная школа» Бокситогорского р-на, Ленинградской обл. Подготовка к ЕГЭ по математике
Вешнякова Наталья Владимировна инструктор по физическому воспитанию МБДОУ детский сад № 167 «Ладушки» г.Ульяновск Здоровье и двигательная активность дошкольника
Деликова Марина Антоновна учитель русского языка и литературы ГБОУ г. Москвы  «Школа № 572 «Возможности» Использование проектной технологии в учебно-воспитательном процессе для формирования информационно-коммуникативных компетентностей старшеклассников
Корягина Тамара Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 1» п.Пурпе  Пуровский район ЯНАО Методические приемы активизации познавательной деятельности младших школьников 
Магомедова Залина Ильмутдиновна Организация проектной деятельности
как средство повышения качества обучения
Максакова Оксана Венедиктовна Учитель химии МБОУ Гимназия №46, г.Ростов-на-Дону  Олимпиадное движение как средство развития познавательной активности учащихся
Николаева Наталия Валерьевна учитель начальных классов Организация проектной деятельности как средство повышения качества образования
Пермякова Оксана Вадимовна педагог-психолог, учитель начальных классов  Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучающихся
Рацназарова Ольга Валерьевна   учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №1» п.Пурпе Пуровский район ЯНАО
Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами информационных технологий
Соктоева Любовь Жамбаловна  учитель математики МБОУ Загустайская СОШ
Селенгинского района РБ
Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Шамбарова Татьяна Борисовна воспитатель
ГБОУ гимназия №1 г.Новокуйбышевска Структурное подразделение «Детский Сад «Ладушки»
Взаимодействие ДОУ и семьи. Сотрудничество педагогов с родителями


Список авторов сборника рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2013»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2013.


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Алимпиева Мария Васильевна Учитель математики ГКС(к)ОУ «Волгоградская С(к)ОШИ №6» Формы заданий по математике для учащихся с тяжёлыми нарушениями речи

Публикации 2012 года

Список авторов сборника рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2012»


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема
Гайсина Гульназ Тимергалиевна учитель английского языка
 МОУ Гимназия г.Лабытнанги 
Использование информационно- коммуникативных технологий при обучении английскому языку
Кухаренко Марина Алексеевна  воспитатель МБДОУ «Аленький цветочек» г. Ноябрьск Воспитание самостоятельности и активности у дошкольников при подготовке к обучению грамоте
Митряшкина Светлана Сергеевна воспитатель МАДОУ «Мальвина» Логико-математическое развитие и обучение детей старшего дошкольного возраста
Развеева Наталья Викторовна воспитатель высшей категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №452 Формирование патриотических чувств у старших дошкольников в процессе знакомства с родным краем
Швыдкая Светлана Владимировна Инструктор по физической культуре
МБДОУ ЦРР детский сад «Танюша»
Система эффективного закаливания детей дошкольного возраста


Список авторов сборника рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2012»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2012.


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема




Публикации 2011 года

Список авторов сборника рабочих материалов «Передовой педагогический опыт, Россия, 2011»


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема



Список авторов сборника рабочих материалов «Инновации в современном образовании: опыт, проблемы и перспективы. 2011»/ Innovations in modern education: experience, problems and prospects. 2011.


Автор (ФИО) Организация, должность  Тема




В этом разделе будут опубликованы по итогам года наиболее интересные статьи, научные исследования и авторские работы по реализации программ модернизация образования, по созданию и использованию новшеств в профессиональной деятельности педагогов.